derechos humanos

BLOQUE III.
Los Derechos Humanos y los Adolescentes en
Tamaulipas.
Competencias:

Sentido de Justicia y legalidad.

Respeto de las diferencias y rechazo a la discriminación.
EjesFormativos:
Formación Ética y Formación Ciudadana.
Aprendizajes Esperados:

Reconoce la importancia del ejercicio de los derechos humanos para
una convivencia democrática en Tamaulipas.

Identifica enla comunidad situaciones que violenten los derechos
humanos
y muestra rechazo ante ellas.

Contenidos:
Tema 1. Los derechos humanos, su trascendencia en la vida de los
adolescentes
y en la delos demás.
* Todos los adolescentes tienen derechos. Los derechos de los niños y
las niñas, los derechos de los jóvenes en Tamaulipas.
* Las responsabilidades de los adolescentes para conocer yhacer
valer
sus derechos. Instituciones estatales que protegen los derechos de los
adolescentes, y procedimientos para acudir a ellas.
* Situaciones que violentan los derechos de los adolescentes enTamaulipas: violencia, discriminación y abuso.

• Tema 2. Espacios que favorecen la vida digna de los adolescentes.
*Instituciones y programas estatales que colaboran en la construcción
de unavida digna para los adolescentes tamaulipecos.
* Importancia de la difusión de los derechos humanos. Los medios de
comunicación y el derecho a la información sana y confiable de los
adolescentes enTamaulipas: periódicos, radio, televisión, redes sociales
como blogs, twitter, Facebook.
* La participación ciudadana en la observancia y protección de
los derechos humanos.

Introducción.

•La adolescencia es una etapa de la vida del ser humano
propicia para recibir los elementos necesarios que
fortalezca una auténtica cultura de los derechos
humanos (basada en el respeto a lalibertad, la igualdad,
la paz, la dignidad, la seguridad jurídica y la justicia), a fin
de permitir el desarrollo íntegro del hombre dentro de
esa sociedad cada vez más compleja.

Sabes que son los...