Derechos Infantiles

- En siglos como el XVIII y antes a este, siempre que se habla del ser se hace referencia al hombre adulto y en menor medida a la mujer, y como este tenía que enfrentar un periodo tan difícil, en el cual las enfermedades abundaban y la ley no era algo de conocimiento general, pero si la vida era difícil en una sociedad como esta, quienes proyectaban la forma de vida con mayor fuerza eran losmenores, o considerados por muchos como adultos pequeños, ellos sufrían el abuso laboral, las golpizas sin control o incluso el infanticidio, esto sumado a la forma en que sus propias familias veían al menor como un seguro de vida para la vejez, que si en algún momento legaba a ser una molestia podía llegar a ser abandonado, todas estas causas hacían que el infanticidio llegara a una cifra del 85%,no había algún interés o respeto por el bienestar del menor
- Iniciado el siglo XIX los niños empezaron a integrar con mayor fuerza la sociedad, cuando su familia era extremadamente pobre o simplemente era abandonado se veía obligado a trabajar, muchos de estos se refugiaban en las grandes ciudades, siendo hombre, si se tenía suerte se podía llegar a conseguir un trabajo mal pagado en una fábricao en alguna mina de carbón lugares en los que eran tratados sin ningún tipo de respeto y condiciones de trabajo inhumanas. Llegando a trabajar hasta 19 horas, las niñas por su parte terminaban como prostitutas o como mujer en algún salón, lugares en las que muchas morían a causa de las enfermedades o tras alguna golpiza, aún no los reconocía como personas con derechos dentro de la sociedad, peroel nuevo siglo logro despertar el interés en algunas personas que consideraban que era hora de darles algún bienestar a los menores. En 1802 se buscó una regulación en el trabajo, pero la ley no era efectiva y el acta de fábrica que se firmó no ayudo demasiado la calidad de trabajo, En 1841 los menores que tuvieran algún tipo de trabajo formal tendrían por fin protección laboral, 40 años despuésse declararía el derecho a la educación, aun así estos dos cambios no afectaron demasiado la forma en que el mundo los veía y los trataba, incluso llego a ser tal el número de niños abandonados o huérfanos en ciudades como New York o Boston, que el gobierno implemento un experimento social el cual sería conocido como el tren de los huérfanos o el tren de bebes, de esta forma se ubicaron 250.000niños en diferentes lugares como serian, la institución de los niños Aid y dos instituciones de caridad, este proyecto se llevó a cabo entre 1853 y 1929, aun así no fue del todo bueno, primero los niños eran transportados en vagones similares a los utilizados para el ganado, luego eran exhibidos para lograr ser adoptados, en este lugar podían cantar o bailar para llamar la atención, si el niñocontaba con un buen estado físico podría llegar a conseguir una buena familia, pero muchas veces terminaban siendo sirvientes de sus nuevos padres, demostrando así que esto no soluciono del todo el problema, simplemente lo transporto fuera de las grandes ciudades, una vez más sería un siglo con cambios pero sin beneficios
El siglo XX seria por fin un punto de cambio, y empezaría relativamente temprano,en 1908 y una de las primeras personas que quería un cambio en este tiempo fue el fotógrafo Lewis Hine, el cual empezó a entrar a las fabricas para fotografiar a los niños trabajando y así denunciar en lugar en el que estos laboraban y las condiciones en que lo hacían, su trabajo es hoy en día un importante testigo físico de la situación vivida en ese momento, era el nuevo siglo y los niñosseguían trabajando para sus familias, la prostitución infantil aún estaba presente en cada callejón, los niños se veían expuestos a materiales químicos peligrosos, y aún más importante las calles habían sido una vez más habitadas por menores sin hogar, el tren de los huérfanos no había servido para nada, en 1919 se crearía la Liga de las naciones (ONU), este fue el momento en el cual alguien por fin...