derechos rromanos

II UNIDAD DE APRENDIZAJE
Plan de sesión de aprendizaje Nº 6
TEMA: Las fuentes del derecho:


Fuente: Principio u origen de algo.

a)
Fuentes Materiales: Son hechos que tienen su propio sentido, deben
corresponder al ambiente social humano y apuntar hacia valores jurídicos.
b)
Fuentes formales del derecho: Es aquel procedimiento a través del cual se
producen normas jurídicas.
PRINCIPALES FUENTES FORMALES DEL DERECHO:

- La legislación

- La jurisprudencia

- Las costumbres

- La historia

- La declaración de voluntad

LA LEY: Es una proposición jurídica, dictada y publicada por los órganos del
estado, conforme a la constitución.

ELEMENTOS: La norma jurídica – La intervención de un órgano del estado,
su dictado y publicación.


PARTES: Son lassiguientes:

- La condición: Se precisa las circunstancias para su aplicación.
- La disposición: Lo que prescribe u ordena.
- La sanción: La consecuencia en caso de incumplimiento.


DEROGACION: Se situar lo siguiente:

- La derogación: Su presión de una parte de una ley por mandato de otra ley.
- La modificación: Una parten de ley es remplazada por otra.

- La abrogación: dejar sinefecto toda una ley.
-Subrogación: Cuando una ley sustituye íntegramente al texto del anterior.


MODOS DE DEROGACION:

-Expresa: Mediante una ley.
-Tacita: Incompatible de una ley inferior con otra ley posterior
- La jurisprudencia: es el conjunto de sentencias que han resuelto casos
fundamentándose en ellas mismas.
- Las costumbres: La formación de costumbres exige lo siguiente:
::Pluralidad de actos: Uniformidad, tiempo, expansión, conciencia de su
obligatoriedad.
:: La doctrina: Conjunto de opiniones de los jurisconsultos.
:: La declaración de voluntad: El sujeto expresa algo que está en su pensamiento,
puede ser:
a).Unilaterales: Cuando no supone un acuerdo con otra voluntad.
b).Contractuales: Cuando hay un acuerdo de voluntades.

Las Fuentes Del Derecho

FuentesMateriales

Reales

Conjunto de Fenómenos Sociales

Fuentes Formales

La Ley: LEX-LEGERE

La Jurisprudencia Prudente y Iuris
-Que contribuyen a formar la materia del derecho
-EJEMPLO:
La Costumbre Mores Consetudo
-Movimientos ideológicos

La doctrina

La declaración de voluntad

PLAN DE SECION DE APRENDISAJE Nº 11
TEMA: La justicia como valor:

Noción de justicia(HISTORIA):Está a sido concebida como una virtud,
como un concepto lógico y como un ideal.

Lajusticia como virtud: Equivale a un hábito, voluntad constante del hombre
justo, de reconocer y otorgar a otro lo suyo.


Como concepto lógico: Es una relación fundada en la igualdad.


Como ideal: Representa esa permanente aspiración humana hacia el
reconocimiento pleno del valor de la persona.

La virtud de la justicia: Es una disposición de la voluntad que la lleva a
reconocer el derecho de los demás hombres.

La justicia social: El conjunto de deberes jurídicos, naturales hacia el bien
común y en sentido estricto, regula la relación de los grupos sociales

PLAN DE SECION DE APRENDIZAJE N° 12
TEMA: El estado.
- La forma superior y más poderosa de organizar el poder dentro de lasociedad.
- Los órganos del poder del estado peruano:
1. EL PODER LEGISLATIVO:
a) Es el congreso
b) Dicta leyes de rango inferior a la constitución
c) Ejercitar el control político del poder ejecutivo
d) El congreso puede modificar la constitución
2. EL PODER EJECUTIVO:
a) El presidente de la republica
b) El consejo de ministros
3. EL PODER JUDICIAL:
a) Órgano de administrar justiciaen el país.
b) La corte suprema de justicia de la republica
c) Las cortes superiores de la justicia
d) Los juzgados especializados y mixtos ( que pueden ser: Civiles, penales,
laborales, familia)
e) Los juzgados de paz letrado.

f) Los juzgados de paz
4. ORGANISMOS CONSTITUCIONALES:
a) El tribunal constitucional
b) El ministro publico
c) La defensoría del pueblo
d) El jurado nacional...