Derechos universales

Derechos humanos Universales.
1. Busca los principios 2, 3, 4, 8,9 que corresponden a los derechos de las niñas/niños y adolescentes.

2. Analiza cada uno e interprétalos.
2. No discriminación,No podemos beneficiarnos ni sufrir debido a su raza, color, género, idioma, religión, nacionalidad, o por ninguna opinión política o de otro tipo, ni tampoco por su dinero tu propiedad o tu nacimientoo por alguna discapacidad.
3. Derecho a un nombre y una nacionalidad, Todos tenemos derecho a ser reconocidos ante la ley con un nombre y una nacionalidad, y reconocer que nacimos ahí.
4. Derechoa una alimentación, vivienda y atención médica adecuadas para el niño y la madre, Los niños por más pobres que se han, sin importar su raza, color etc. tienen derecho a las atenciones médicas públicasa leche gratuita, que la madre reciba buenas atenciones médicas y sobre todo a un refugio.
8. Derecho a ser primero en recibir ayuda en casos de desastre, A la hora de un terremoto, maremoto,tsunami etc. Debido a los riegos los niños tienen derecho a ser los primeros en ser atendidos, son menores y el futuro del país.
9. Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación en eltrabajo, todos los niños niños y adolescentes tiene derecho a ser protegidos en refugios públicos, internados, Orfanatos etc. Los niños también tienen derecho a ser cuidados y tener un hogar.*Significado del derecho a la salud y el bienestar básico.
Todos los niños y niñas y adolescentes tenemos derecho a tener salud gratuita departe de centros de salud públicos y tener por lo menos únicamente lacanasta básica.
¿Qué hago yo para hacerlo valer?
Ir al centro público por cualquier consulta,
ir a refugios, brigadas, colegios estatales, organizaciones etc.





* Explica en qué consistelas medidas de protección especial, de ejemplos de cuándo deben aplicarse



Derecho

Deberes personales
1

Tenemos la obligación y el deber de respetar, el género, gusto, raza etc. De...