derechos

Todos los seres humanos tenemos derechos, lo
Niños, niñas y adolescentes también. Sin embargo,
Hay más probabilidad de que sus derechos sean
Ignorados o vulnerados debido a su edad y a la
Dificultad que puedan tener para defenderlos.
Para proteger los derechos de todos los niños,
Niñas y adolescentes, las Naciones Unidas
Redactaron un acuerdo internacional llamado
Convención sobre losDerechos del Niño. La
Convención fue aprobada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas el 20 de
Noviembre de 1989.
Esta Convención reconoce, por primera vez
En una ley internacional, a la niña o el niño
Como sujeto de derechos, como una persona
Capaz de aportar a la sociedad y defender sus
Derechos, y no sólo como objeto de protección.
Con esta consideración, aportada por losDerechos denominados de participación
(articulos12 al 17),
Se tiene en cuenta al niño, niña y
Adolescente como sujeto social, con derecho
A participar en todo aquello que le rodea: a
Expresar sus opiniones, a ser escuchado, a
Asociarse y a su propia intimidad.
Esta Convención ya es una ley para nosotros ya
Que el Gobierno español la ratificó a finales de
1990. Esto implica que hemos detratar a los niños,
niñas y adolescentes de nuestro país de acuerdo
con lo que se comprometió en la Convención y
que todas las leyes y políticas de cualquier tema
deben recoger estos derechos.
Es necesario destacar que todos los derechos
comportan unos deberes. Esto quiere decir, que
adultos, niños, niñas y adolescentes tenemos la
responsabilidad de respetar los derechos de
todas las personascon la misma fuerza con la
que podamos defender los nuestros. También
tenemos el deber de denunciar situaciones de
vulneración de derechos, así como promover
iniciativas donde todas las personas puedan
ejercer sus derechos.

¿QUÉ DICE LA CONVENCIÓN?
La Convención recoge en una serie de artículos
los derechos que han de tener garantizados
las niñas, niños y adolescentes menores dedieciocho años de todo el mundo.
La Convención se desarrolló basándose en
cuatro principios que se han de tener en cuenta
siempre que se adopte una decisión o se inicie
una acción que afecte a los niños y niñas.
No discriminación.
Los derechos recogidos en la Convención
son iguales para todas las niñas y niños,
independientemente de su origen, sexo,
religión, lengua, discapacidad, opinión oantecedentes familiares
(artículo 2).
Interés superior del niño, niña
o adolescente.
Cuando las personas adultas, las instituciones o las
organizaciones tomen decisiones que afecten a los
niños y niñas, han de anteponer siempre aquello
que sea mejor para los niños o niñas
(artículo 3).
Derecho a la vida.
Todas las niñas, niños y adolescentes tienen
derecho a la vida y a un desarrolloóptimo
(artículo 6).
Punto de vista del niño, niña
o adolescente.
Las niñas, niños y adolescentes tienen derecho
a decir lo que piensan sobre todo aquello
que les afecta. Aquello que digan debe ser
escuchado con atención. Cuando los tribunales
u otros organismos oficiales tomen decisiones
que les puedan afectar, han de tener en cuenta
los sentimientos y deseos de los niños, niñas yadolescentes


(artículo 12).
Esta versión de la Convención para chicas y
chicos de 15 a 18 años es una adaptación del
texto original. Animamos a todas las chicas y
chicos a que lean estos derechos, los conozcan
y los respeten, denuncien las situaciones en las
que son vulnerados y fomenten su acción.

ART. 1 DEFINICIÓN
DE NIÑA Y NIÑO
Esta Convención se aplica a
todos los niños y todas lasniñas,
entendiendo por niño o niña toda
persona menor de 18 años. Por
tanto, también incluye a las
y los adolescentes.
ART. 2 NO
DISCRIMINACIÓN
Los Estados garantizarán la apli­
cación de los derechos recogidos
en la Convención para todos los
chicos y chicas, sin hacer ninguna
distinción por su sexo, idioma,
religión, opinión política o de otro
tipo, el origen nacional, étnico o...