derechos

 DERECHOS
Capítulo Tercero
De la Equivalencia o la Revalidación de Estudios
Artículo 15. La equivalencia tiene por objeto validar y acreditar estudios realizados tanto en el Instituto como en otras instituciones del Sistema Educativo Nacional para que el interesado pueda continuar y concluir sus estudios dentro del Instituto, en el nivel educativocorrespondiente.
La equivalencia es un derecho que tenemos como alumnos para poder acreditar o revalidad materias que cursamos en el Instituto o en otra institucional para poder terminar vuestros estudios.
Artículo 16. La revalidación permitirá al interesado acreditar estudios realizados fuera del Sistema Educativo Nacional, para continuar y concluir sus estudios en el Instituto.
Nos permitiráacreditar las materias que cursamos en otra institución con el fin de poder terminar nuestros estudios.
Artículo 17. Las Direcciones de Coordinación competentes dictaminarán lo procedente en los casos de equivalencia o revalidación; asimismo, podrán determinar los casos que requieran la evaluación de saberes previamente adquiridos.
I. La equivalencia de estudios se realizará para:
a) Ingresar aun programa académico en una etapa posterior a la inicial del plan de estudio.
b) Cambiar de plan de estudio.
c) Cambiar de programa académico.
d) Cambiar de modalidad educativa.
e) Cursar un programa académico subsecuente o simultáneo.
II. La revalidación de estudios se realizará para:
a) Ingresar a un programa académico en una etapa posterior a la inicial del plan de estudio.
b) Reconocerestudios realizados en acciones de movilidad académica.
c) Reconocer globalmente un nivel educativo
En este artículo nos explica para que se realizara la equivalencia y la revalidación de estudios por ejemplo: para cambiar el plan de estudios y cambiar la modalidad educativa.
Y la revalidación se realizara reconocer estudios realizados en acciones de movilidad académica.
Artículo 18. Laequivalencia o la revalidación podrán otorgarse respecto de unidades de aprendizaje o de un plan de estudio cuya acreditación no exceda los cinco años inmediatos anteriores a la solicitud. El dictamen tendrá una vigencia de doce meses.
La equivalencia o la revalidación podrán realizarse en una
de las siguientes formas:
a) Una unidad de aprendizaje a una unidad de aprendizaje.
b) Varias unidadesde aprendizaje a una unidad de aprendizaje.
c) Una unidad de aprendizaje a varias unidades de aprendizaje.
d) Reconocer parcial o globalmente estudios realizados en acciones de movilidad académica.
e) Global.
La equivalencia o la revalidación podrá otorgarse en una unidad de aprendizaje que no exceda los cinco años con una vigencia de doce meses.
Capítulo Cuarto
De las Modalidades EducativasArtículo 19. Para impartir sus programas académicos y de servicios educativos complementarios el Instituto podrá adoptar alguna de las siguientes modalidades educativas: escolarizada, no escolarizada y mixta.
Existen 3 modalidades que podrá adoptar el Instituto las cuales son: escolarizada, no escolarizada y mixta.
Artículo 20. La modalidad escolarizada es la que se desarrolla en aulas,talleres, laboratorios y otros ambientes de aprendizaje, en horarios y periodos determinados.
La modalidad escolarizada se desarrolla en aulas y otras estancias educativas donde estas en frente de un profesor.
Artículo 21. La modalidad no escolarizada es la que se desarrolla fuera de las aulas, talleres, laboratorios y no necesariamente comprende horarios determinado
La modalidad no escolarizada noimplica ir a una aula o una estancia educativa y tampoco comprende de un horario en específico.
Artículo 22. La modalidad mixta es la combinación de modalidades educativas de acuerdo con el diseño del programa académico en particular.
La modalidad mixta es la combinación de las otras dos modalidades
Artículo 23. Para las modalidades educativas diferentes a la escolarizada, el programa...