DERECHOS

SOLUCION ¿Cómo puede un agente educador de la sociedad contribuir a la reducción del estigma y a la discriminación hacia personas que viven con VIH, hacia personas con orientaciones sexuales diversas o hacia personas que por cualquier otro motivo se enfrentan cotidianamente a situaciones de vulneración de sus derechos?
Crear conciencia en cada una de las personas es una tarea ardua y enalgunos casos hasta imposibles, no es fácil sacar a una persona de cierta posición, cuando su formación personal ha estado forjada en ella. Las creencias religiosas y toda la educación basada en ella, tienen su criterio propio sobre lo referente a la sexualidad y generalmente es de ahí que parten muchas de las acusaciones o discriminaciones para este tipo de temas. La situación económica es otro factorque contribuye a este problema, la sociedad y sus perjuicios discriminan a todas las personas que no cumplen con un status elaborado por la misma. Hablar de sexo, de las enfermedades de transmisión sexual, de la inclinación sexual, y temas referentes a esto es difícil, más cuando las personas no están afectados directa o indirectamente. Para mejorar esta condición, considero que el agenteeducador debe:

Documentarse bien.

Hacer un reconocimiento de la población, costumbres, situación socioeconómica y cultural

Evaluar la tasa de presencia de estos casos (SIDA, homosexualismo y demás enfermedades de transmisión sexual, edades) en la población.

Realizar charlas de capacitación sobre la sexualidad
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Aclarar dudas.
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Realizar visitas periódicas a la poblaciónSOLUCION ¿Cómo puede un agente educador de la sociedad contribuir a la reducción del estigma y a la discriminación hacia personas que viven con VIH, hacia personas con orientaciones sexuales diversas o hacia personas que por cualquier otro motivo se enfrentan cotidianamente a situaciones de vulneración de sus derechos?
Crear conciencia en cada una de las personas es una tarea ardua y en algunos casoshasta imposibles, no es fácil sacar a una persona de cierta posición, cuando su formación personal ha estado forjada en ella. Las creencias religiosas y toda la educación basada en ella, tienen su criterio propio sobre lo referente a la sexualidad y generalmente es de ahí que parten muchas de las acusaciones o discriminaciones para este tipo de temas. La situación económica es otro factor quecontribuye a este problema, la sociedad y sus perjuicios discriminan a todas las personas que no cumplen con un status elaborado por la misma. Hablar de sexo, de las enfermedades de transmisión sexual, de la inclinación sexual, y temas referentes a esto es difícil, más cuando las personas no están afectados directa o indirectamente. Para mejorar esta condición, considero que el agente educador debe:
Documentarse bien.
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Hacer un reconocimiento de la población, costumbres, situación socioeconómica y cultural
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Evaluar la tasa de presencia de estos casos (SIDA, homosexualismo y demás enfermedades de transmisión sexual, edades) en la población.

Realizar charlas de capacitación sobre la sexualidad

Aclarar dudas.
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Realizar visitas periódicas a la población
SOLUCION ¿Cómopuede un agente educador de la sociedad contribuir a la reducción del estigma y a la discriminación hacia personas que viven con VIH, hacia personas con orientaciones sexuales diversas o hacia personas que por cualquier otro motivo se enfrentan cotidianamente a situaciones de vulneración de sus derechos?
Crear conciencia en cada una de las personas es una tarea ardua y en algunos casos hastaimposibles, no es fácil sacar a una persona de cierta posición, cuando su formación personal ha estado forjada en ella. Las creencias religiosas y toda la educación basada en ella, tienen su criterio propio sobre lo referente a la sexualidad y generalmente es de ahí que parten muchas de las acusaciones o discriminaciones para este tipo de temas. La situación económica es otro factor que contribuye a...