derechos

M Ó D U L O

C O N C E P T U A L

Derechos
Sexuales y
Reproductivos

M Ó D U L O

C O N C E P T U A L

Derechos
Sexuales y
Reproductivos

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Directora General
Elvira Forero Hernández

Profamilia
Directora Ejecutiva
María Isabel Plata

Directora Técnica
Luz Mila Cardona Arce


Coordinadora Nacional
Profamilia JovenMa. Susana Moya Moya

Subdirectora de Intervenciones Directas
Luz Marina Claro Claro (E)


Coordinadora Centro
para Jóvenes Bogotá
Gina Vargas


Grupo Haz Paz
Grupo Pruebas De Filiación

Asesor Centro
para Jóvenes Bogotá
Ronald Jiménez

Coordinación Editorial
Jefe Oficina de Comunicaciones
y Atención al Ciudadano del ICBF
Equipo Técnico ICBF
Andrea Matías Mendoza
MaríaCarolina Gómez Núñez
María Cristina Toro
Diagramación y Diseño
Melquisedec Pinzón Pinilla
Ilustraciones
Hernando Ureña Enriquez
Impresión
Imprenta Nacional de Colombia
Edición Noviembre 2008
Módulo Conceptual Derechos Sexuales y Reproductivos
Los contenidos de esta publicación son producto del
Contrato N° 734 de 2007 suscrito entre el ICBF y Profamilia
Instituto Colombiano de BienestarFamiliar
Avenida carrera 68 N° 64c-75 Sede Nacional
PBX 4377630 Bogotá
Línea gratuita nacional 01 8000 91 8080
www.icbf.gov.co

DERECHOS SEXUALES
Y REPRODUCTIVOS

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Presentación

Módulos pedagógicos
sobre Derechos
Sexuales y Reproductivos

P

ara el Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar, ICBF, la promoción de los Derechos Humanos (DH), de los Derechos
Sexuales yReproductivos (DSR), de la Salud
Sexual y Reproductiva (SSR), y en general de
la integridad sexual, representa gran responsabilidad y compromiso con los niños, niñas y
adolescentes del país, para contribuir con su
proceso de formación y desarrollo personal, el
ejercicio de sus derechos y, en consecuencia,
la prevención del embarazo adolescente.
El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar,
encumplimiento del Código de la Infancia y
la Adolescencia (Ley 1098 de 2006), que establece la obligación de la familia, la sociedad
y todas las entidades del Estado de formar,
orientar y estimular el ejercicio responsable
de los Derechos Sexuales y Reproductivos de
niños, niñas y adolescentes, identificó la necesidad de fortalecer las acciones formativas,
educativas y comunicativasadelantadas, y la
importancia de brindarles herramientas de
trabajo pedagógico a las personas que, desde
su aprendizaje y su quehacer laboral, participan en el desarrollo de procesos educativos
basados en la comprensión y el respeto frente
al ejercicio de la sexualidad.
Así mismo, reconoció cada etapa de desarrollo de los niños, niñas y adolescentes, con el
fin de brindarles las respuestas acordes asu

edad y su entorno, según sus vivencias y, especialmente, reconociendo y respetando sus
Derechos Sexuales y Reproductivos.
Como alternativa orientada a fortalecer el
quehacer pedagógico, incidir en la transformación cultural de los Derechos Sexuales y
Reproductivos, y facilitar el desarrollo de acciones de promoción y garantía de los mismos por parte de los agentes socializadores
(padresy madres, servidores y servidoras
públicos, agentes educativos institucionales y comunitarios, y animadores de clubes
juveniles y prejuveniles), se presentan cuatro módulos. El primero es el conceptual,
que contiene el marco teórico alrededor del
tema de Sexualidad y Derechos Humanos,
Sexuales y Reproductivos. Los módulos segundo, tercero y cuarto abordan los temas
y las actividades paratrabajar con niños y
niñas, adolescentes y jóvenes, y adultos, respectivamente, según las características propias de cada ciclo vital.
Con estos documentos, esperamos que todos
los interesados en su aplicación difundan ampliamente los conocimientos y metodologías
planteados, para que se constituyan en una
herramienta de trabajo.
ELVIRA FORERO HERNÁNDEZ
Directora General

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