Desafio libertad

Páginas: 2 (485 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2012
Como vencer el miedo
Antecedentes
“Desafío libertad”
El 90% de las personas tienen una percepción negativa de lo que es la escalada en roca, es necesario tener los elementos necesarios paracambiar la visón equivocada de dicha percepción.
Supongo que con los elementos que vamos a adquirir en este proyecto tendremos la posibilidad de motivar e inducir a más personas a que vean este deportecomo cualquier otro e incluso con más bondades en la cuestión intelectual, este deporte alerta la mente e induce a una fijación de atención, mejor que cualquier otro deporte, aunado a las innumerablescualidades físicas que también desarrolla. (Equilibrio, fuerza, destreza, desarrollo psicomotriz entre otros), además de elevar su nivel cultural en cuestiones de ecología, relación con la naturalezay una mejor conexión con la tierra, nuestro hogar, el cual demos de cuidar y proteger por que de esta depende nuestra vida.
Algunos elementos que vamos a tocar son las fobias, son generalmenteclasificadas como trastornos de ansiedad y se pueden curar. Uno de estos problemas es la denominada acrofobia o miedo a las alturas.
Muchos expertos aseguran que es un problema hereditario. Los niños lopueden heredar de sus padres. Muchos lo achacan a una experiencia traumática asociada a un temor. Otra causa por la que se puede producir la acrofobia puede ser por la incapacidad para mantener elequilibrio lo que conduce a la persona a un estado de alerta máxima a fin de evitar accidentes innecesarios.
La mayoría de los expertos creen que la gente vive con miedos durante toda su vida por quetiene demasiado miedo para intentar superar sus fobias. El incidente o incidentes que una persona podría haber padecido hacen que sea inolvidable en la mente del sujeto. Es imposible deshacerse delrecuerdo. La mayoría de los tratamientos implican el enfrentamiento directo al problema.
Es necesario que la persona bloquee las señales y síntomas de ansiedad. Una vez que se produce el enfrentamiento...
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