desafios como futuro docente

Mis desafíos como futuro profesor de adolescentes.
A lo largo de todo el curso de desarrollo de los adolescentes II, he podido identificar ciertos factores o rasgos característicos del adolescente,como el inicio temprano de la pubertad y las repercusiones en el desenvolvimiento personal y en las relaciones con los demás: familia, escuela y grupo de pares, los principales problemas queenfrentan los adolescentes en relación con los hábitos alimentarios (como por ejemplo, la anorexia, la bulimia y la obesidad) y la influencia que tienen estos en su crecimiento y desarrollo. As como también,la imagen del adolescente en relación con los cambios físicos y sexuales y la importante influencia que tienen los medios de comunicación con los adolescentes. Todo lo citado anteriormente, es lo queun maestro tiene que enfrentar diariamente en un salón de clases, y es por ello que debe de estar preparado para saber llevar las diversas situaciones que se le lleguen a presentar, la forma másadecuada de resolver estos conflictos que presentan los adolescentes, es tratar de aconsejarlos y brindarles apoyo, así como despejar las inquietudes y dudas que tengan.
El significado del respeto a ladiversidad en el trato con los adolescentes. Que haiga una diversidad de caracteres y de personalidades distintas, y la labor del maestro es tratar a todos por igual y que no se presente el favoritismopor unos cuantos y por el resto del grupo no.
Por otra parte, por más que el maestro haiga entablado una confianza con el grupo, los alumnos no deben abusar de dicha confianza y pensar que puedenhacer lo que quieran en el aula y mucho menos faltarle al respeto al profesor, porque se perderá la línea divisora de maestro-alumno, que si se llegara a perder, sería imposible restaurarla y habrá undesequilibrio de autoridad.

La escuela secundaria, un espacio de convivencia entre maestros y adolescentes.
Como mencionaba en el punto anterior, no se debe faltar el respeto en ninguno de los...