desafios para el bienestar de los adolesentes en sus relaciones socioafectivas con los demas

BLOQUE 5. HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA, COMPROMETIDA Y PARTICIPATIVA. TERCER GRADO
METODOLOGIA Y RECURSOS APROPIADOS PARA LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS.
ETAPA 1 RECOPILACION DE INFORMACION:Búsqueda de información en diversas fuentes, identificar la problemática y plantear los objetivos específicos.
Acordar el nombre del proyecto de investigación.
ETAPA 2 EXPLORACION Y DIAGNOSTICO.Análisis del entorno para explorar las características que se presentan en relación con el proyecto (observaciones, entrevistas, encuestas)
ETAPA 3 MANEJO Y ANALISIS DE LA INFORMACION.
Organizar,jerarquizar y analizar la información recopilada con base en el o los objetivos planteados.
Especificar la fuente consultada.
Retomar la información analizada para argumentar la propuesta.
Recuperartemas trabajados a lo largo del curso.
ETAPA 4 ELABORACION DEL TRABAJO FINAL:
Redacción del proyecto por escrito con los siguientes apartados:
TITULO DEL PROYECTO Nombre del proyecto, ubicándolo entiempo y espacio.
INTEGRANTES Nombres de los estudiantes que conforman el equipo.
INTRODUCCION O JUSTIFICACION Descripción general de la problemática, factores que intervienen y la relevancia delproyecto.
OBJETIVOS Propósitos que se pretenden alcanzar: ¿Qué se va a hacer? ¿Cómo se va a lograr? ¿A quienes va dirigido?
ACTIVIDADES Acciones que realizar por etapas, y calendarizarlas.
DESARROLLODEL TEMA Información recopilada, análisis realizado y resumen de los temas que utilizaron para argumentar el proyecto.
RESULTADOS ESPERADOS Posibles actitudes y
acciones esperadas por parte de laspersonas a las que se dirige la propuesta.
CONCLUSIONES Aportaciones y experiencias del proyecto, retomando las ideas principales sobre los temas abordados.
FUENTES CONSULTADAS Listado de lasfuentes utilizadas para el desarrollo del proyecto (libros, revistas, programas de radio, DVD, periódicos, películas, sitios de internet, entre otros.

ETAPA 5 PRESENTACION DE RESULTADOS.
Los equipos...