Desaroolo De Clase Abierta De Quinto De Primaria

Desarrollo de la clase abierta (5º primaria)


Bienvenida a los padres.
Buenos días a todos los que nos acompañan aquí esta mañana, y antes de comenzar la clase, me gustaría agradecer yreconocer el esfuerzo que realizan los padres por estar presentes aquí, en esta importante y significativa actividad en compañía de sus hijos.

Ejercicio de PNL: El elefante
Se explicara el ejercicio demanera grafica y posteriormente se invitara a todos los presentes a realizarlo, procurando hacerlo correctamente, se repetirá dos veces el ejercicio, al finalizar se explicaran los beneficios delejercicio que se realizó.

ESPAÑOL
Tema: Los verbos en pretérito y pospretérito.
a) Se explicara que son tiempos verbales, de acciones ocurridas en el pasado.
b) Se preguntara a un niño ¿Cuándohablamos de verbos pretérito hablamos de verbos que están en…?
c) Se mencionara que el pretérito y el pasado son el mismo tiempo verbal.
d) Se mencionara la terminación de los verbos enpospretérito.
e) Se solicitara aun niño que lea en voz alta el contenido de la diapositiva y se le pedirá que nos señale un verbo en pasado.
f) Posteriormente se le pedirá a otro niño que nossubraye dos verbos pero conjugados en pospretérito.
g) Se invitara a 4 niños más a realizar una actividad breve en el pizarrón.

Tema: Los adjetivos demostrativos.
a) Se pasara al siguiente tema,explicando lo que son los adjetivos demostrativos.
b) Se le pedirá a un alumno que lea los ejemplos.
c) Se explicaran cuales son los adjetivos demostrativos.
d) Se mencionara la distanciaque cada uno indica.
e) Se mostrara la imagen y se les pedirá a cuatro niños a que pasen a realizar un breve ejercicio en el pizarrón.
f) Se realiza la actividad final.
g) Se realiza elexamen y el dictado.

Ejercicio de PNL: Nudos
Se explicara el ejercicio de manera grafica y posteriormente se invitara a todos los presentes a realizarlo, procurando hacerlo correctamente, se...