Desarrillo De Las Competencias Linguisticas Y Comunicativas: Saber, Saber Hacer, Saber Pensar Y Ser

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LINGÜISTICAS Y COMUNICATIVAS:SABER, SABER HACER,SABER PENSAR Y SER.

COMPETENCIAS LINGÜISTICAS Y COMUNICATIVAS EJEMPLOS
COMUNICACIÓN ORAL
DISEÑAR Y APLICAR UNAENCUESTA SOBRE CUANTAS RECTAS DIFERENTES CONOCE Y HAYA LLEVADO A LA PRÁCTICA.
COMPRENSIÓN LECTORA
INTERPRETACION DE RECETAS DE COCINA DE LIBROS Y REVISTAS.
PRODUCCIÓN ESCRITA
ELABORAR UNA RECETA OESCRIBIR UN CUENTO.



COMPETENCIA



CONOCIMIENTOS HABILIDADES VALORES Y ACTITUDES


COGNITIVASPROCEDIMENTALES


SABER SABER PENSAR SABER HACER SABER SER

APRENDIZAJES APRENDIZAJEZ APRENDIZAJESAPRENDIZAJEZ
ESPERADOS: ESPERADOS: ESPERADOS: ESPERADOS:






ACTIVIDADES: ACTIVIDADES: ACTIVIDADES:ACTIVIDADES:





AMBITO:PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UNA RECETA DE COCINA
PRODUCTO:ELABORAR UN RECETARIO.COMPETENCIAS LINGÜISTICAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
• ADAPTA EL LENGUAJE PARA SER ESCRITO.
• RESPETA LA ORTOGRAFIA CONVENCIONAL DE PALABRAS ESCRITAS DE USO FRECUENTE.
• RELACIONA ILUSTRACIONES CON ELCONTENIDO DE UN TEXTO.
• USO DE LETRAS MAYUSCULAS AL INICIODE CADA PARRAFO.
• SIGUE INSTRUCCIONES DE MANERA PRECISA. • REVISA SUS TEXTOS PARA EVITAR REPETICIONES INNECESARIAS Y AMBIGÜEDADES.
•ENCUENTRA LAS PALABRAS ADECUADAS (TERMINOS DE COCINA).
• COLABORA EN LA REALIZACIÓN DE LAS RECETAS.
• SIGUE CORRECTAMENTE LAS INDICACIONES PARA LA ELABORACION DE UNA RECETA.






SECUENCIADIDACTICA
ASIGNATURA BLOQUE AMBITO PROYECTO
ESPAÑOL IV PARTICIPACION COMINITARIA Y FAMILIAR ELABORAR UNA RECETA DE COCINA
PROPOSITO:REALIZAR INSTRUCTIVOS SENCILLOS EN LOS QUE...