Desarroll habilidades

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2010
Von Der Rosen Herrera Ilse
Quiroz Reyna Arturo
Franco Castro Leopoldo
Iglesias Toledano Felipe
Ernesto Maldonado
Area IV
TRATAMIENTO DE SITUACIONES NOVEDOSAS
Criterio Triadico delDicernimiento
¿De que trata el tema o proceso?
Se considera al discernimiento como un importante recurso intelectual que facilita el razonamiento perspicaz y el tratamiento de situaciones novedosas einesperadas.Su presencia es un importante indicador de inteligencia y su desarrollo constituye uno de los objetivos mas deseados de la educacion, consiste en consideraqr esta habilidad como el resultado deaplicar los 3 componentes de adquisicion de conocimiento : CODIFICACION , COMBINACION Y COMPARACION SELECTIVA.
¿En que parte de las subteorias de la Teoria Triadica de la inteligencia se ubica?
En laSubteoria Experencial
¿Que considera o establece esa subteoria?
Esta subteoria establece relaciones , mediante la experiencia , entre los mundos externo e interno de la persona y trata de explicar lainteligencia como una funcion de las habilidades necesarias para : 1.Tratar con situacioens novedosas o imprevistas y 2. automatizar el procesamiento de la informacion.
Con el tratamiento propuestode pretende que se comprenda y se apliquen los procesos que ocurren en la teoria triadica del discernimiento para tratar situaciones novedosas y asi utilizar ambos tipos de habilidades k mencionamos enun principio y aprovecharlas como medios para optimizar sus recursos mentales.
¿Cuales son los aspectos , reglas o principios que debemos tomar en cuenta para desarrollar el tema o proceso?1.Lectura del problema
2.Clarificacion del problema o de lo que se quiere obtener a partir de la lectura del fragmento.
3.Codificacio nde toda la informacion irrelevante o que no proporciona sugerenciaspara contestar la pregunta que plantea el problema.
5.Combinacion y comparacion selectiva de indicios para hacer inferencias.
6.Formulacion de hipotesis o conclusiones.
7.Comparacion de las...
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