Desarrolllo integral

FERNANDA ANAYELI LUIS LOPEZ

DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO

Conocer cómo debe desarrollarse un niño desde el momento de su nacimiento, es un asunto de vital importancia, ya que permite a lospadres saber si su niño se está desarrollando de una manera adecuada y tomar las medidas pertinentes si no es así.
La importancia de la lactancia materna, hasta los juguetes apropiados para cada edad, nospermite conocer las etapas del desarrollo del niño, no sólo físicamente, sino también su desarrollo psicomotor, lingüístico y cognitivo.
El desarrollo social se caracteriza por los cambios de losniños a medida que crecen, han de resolver ciertas cuestiones en cuanto a sus relaciones con los demás. En la primera infancia, desarrollan el yo social según Sigmund Freud (1900) que es producto deaprender a relacionarse con los demás y a definirse en ese trato o relación. La primera problemática que enfrentan es si realmente están listos para formar relaciones íntimas con los demás ya que debenaprender a interactuar con ellos para poder desarrollar una alta autoestima.
Watson (1977) comenta que el desarrollo motor no está divorciado de las otras esferas; por ello cognitivamente sedesarrollan las operaciones sensorio-motoras, lo cual implica una inteligencia práctica. De esta manera, el niño pasa a través de las experiencias con los objetos (motoras), por las conductas reflejas,percepción de objetos, la atención y relación con los objetos y personas, acciones mas intencionadas y la búsqueda curiosa de soluciones a las primeras representaciones simbólicas y las primerasmanifestaciones de una búsqueda sistemática de soluciones, que no se basa sólo en los tanteos y las equivocaciones.
Por lo que respecta al aspecto comunicacional, nos encontramos con que el niño inicia esteproceso de comunicación con los padres y especialmente con la madre, puesto que ella lo protege contra estímulos excesivos al tiempo que lo ayuda a tratar con los estímulos de su interior (necesidades...