Desarrollo Adolescente
Páginas: 3 (743 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2011
I.INTRODUCCIÓN:
1. Introducción:
De una manera más biológica podemos definir la adolescencia como una etapa que abarca desde los 12 o 13 años de la vida y se prolonga hasta los 20 añosaproximadamente. Existiendo unos procesos de la maduración que dan lugar a una rápida aceleración del crecimiento físico, cambio de dimensiones del cuerpo, modificaciones hormonales e impulsos sexuales másfuertes. También se da un desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias, así como a un nuevo crecimiento y diferenciación de las capacidades cognoscitivas.
El concepto deadolescencia no siempre ha existido, en Grecia por ejemplo se pasaba directamente de la niñez a la etapa adulta.
No obstante también debemos tener en cuenta el factor cultural, ahora en el S XXI, seentiende la adolescencia como:
- Su permanencia en el sistema escolar o búsqueda de un empleo estable.
- Aun dependen y viven con sus padres.
- Es una etapa de transición de un sistema de apego centradoen la familia, a un sistema de apego centrado en el grupo de iguales y por último un sistema de apego referente a una pareja.
- Sentimiento de pertenencia a una cultura de edad (modas, hábitos,propio estilo de vida…).
- Preocupaciones e inquietudes que no se enmarcan ni en la etapa de niñez ni en la adulta.
2. Cambios físicos de la pubertad y sus consecuencias psicológicas:
Durante lapubertad los cuerpos masculinos y femeninos se diferencian de una manera clara atendiendo a los caracteres primarios y secundarios (órganos reproductores) y caracteres secundarios (bello facial, cambio devoz, ensanchamiento de los hombros en los chicos, aumento de pecho, ensanchamiento de las caderas en las chicas….).
Toda esta transformación física se produce gracias a una serie de mecanismoshormonales:
Produce la hormona liberadora de gonadotrofinas
Produce las hormonas gonadotróficas
Producen las hormonas sexuales: testosterona en los chicos y progesterona y estrógenos en...
1. Introducción:
De una manera más biológica podemos definir la adolescencia como una etapa que abarca desde los 12 o 13 años de la vida y se prolonga hasta los 20 añosaproximadamente. Existiendo unos procesos de la maduración que dan lugar a una rápida aceleración del crecimiento físico, cambio de dimensiones del cuerpo, modificaciones hormonales e impulsos sexuales másfuertes. También se da un desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias, así como a un nuevo crecimiento y diferenciación de las capacidades cognoscitivas.
El concepto deadolescencia no siempre ha existido, en Grecia por ejemplo se pasaba directamente de la niñez a la etapa adulta.
No obstante también debemos tener en cuenta el factor cultural, ahora en el S XXI, seentiende la adolescencia como:
- Su permanencia en el sistema escolar o búsqueda de un empleo estable.
- Aun dependen y viven con sus padres.
- Es una etapa de transición de un sistema de apego centradoen la familia, a un sistema de apego centrado en el grupo de iguales y por último un sistema de apego referente a una pareja.
- Sentimiento de pertenencia a una cultura de edad (modas, hábitos,propio estilo de vida…).
- Preocupaciones e inquietudes que no se enmarcan ni en la etapa de niñez ni en la adulta.
2. Cambios físicos de la pubertad y sus consecuencias psicológicas:
Durante lapubertad los cuerpos masculinos y femeninos se diferencian de una manera clara atendiendo a los caracteres primarios y secundarios (órganos reproductores) y caracteres secundarios (bello facial, cambio devoz, ensanchamiento de los hombros en los chicos, aumento de pecho, ensanchamiento de las caderas en las chicas….).
Toda esta transformación física se produce gracias a una serie de mecanismoshormonales:
Produce la hormona liberadora de gonadotrofinas
Produce las hormonas gonadotróficas
Producen las hormonas sexuales: testosterona en los chicos y progesterona y estrógenos en...
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