Desarrollo Afectivo y Social En Los Niños Del Preescolar

Referirnos al desarrollo afectivo y social en los niños preescolares podemos destacar cuatro aspectos importantes que son; los factores que influyen en el desarrollo de la socialización, lasinteracciones sociales que establecen con sus cuidadores, la relación que los niños mantienen con sus padres, hermanos y figuras de apego, y por ultimo la estrecha relación que guarda el desarrollo afectivocon otros campos del desarrollo.

En cuanto a los factores que influyen en el desarrollo de la socialización y afectividad de los niños uno de estos factores de la socialización es el entorno en elque el niño se desenvuelve, su familia es el principal ambiente socializador, posteriormente cuando el niño ingresa al jardín de niños aprende a interactuar con sus pares.

El segundo aspecto esta enlas interacciones sociales que se establecen con sus cuidadores aprende a expresarse, así como patrones de comportamiento; es por esto mismo que el preescolar juega un papel importante en elaprendizaje cognitivo del niño ya que es aquí donde puede desarrollar estos aspectos.

Por otra parte las relaciones que los niños mantienen con sus padres, hermanos, pares y otras figuras de apego secaracterizan por la imitación que el niño preescolar tiende a hacer de sus principales figuras de apego, estas relaciones generalmente suelen ser con gran cantidad de afecto y mediante estas el niñoconstruye la mayoría de sus conocimientos, sin olvidar que gracias a estas relaciones que se dan tanto en el hogar como en el preescolar los niños aclaran muchas de sus dudas y conviven con personas quepara la edad del niño causan un impacto que puede ser motivo de su imitación.

Por ultimo el desarrollo social y afectivo guarda una estrecha relación con otros campos del desarrollo puesto que es uncampo holistico e integral ya que engloba campos como el lenguaje y comunicación, desarrollo social, todos estos campos interactúan uno con otro.

En conclusión podríamos decir que es importante...