Desarrollo Artistico

Introducción
El arte es un elemento cultural que muchas veces pasamos por alto. Este tiene una gran importancia en el desarrollo del niño, ya que sin duda está presente en ellos desde pequeños.
Porlo cual en este trabajo se analizara la etapa del desarrollo en la que se encuentran dos grupo de niños (as), un primer grupo de 7 años y el segundo de 12.
Observándolos para identificar en queetapa se encuentran.

Problemática
Muchas veces no damos importancia a los dibujos que nuestros hijos o estudiantes realizan, o no permitimos que los hagan por no hacer muchos “regueros” yfacilitar nuestros trabajos, con esto no permitimos que realicen una labor que incentive a los niños en el desarrollo de su capacidad creadora.
Por lo que muchas veces nos convertimos en un ente que paralizao ralentiza su desarrollo en las etapas artísticas.

Hipótesis
El niño al crecer no solo gana peso y altura, sino que también comienza a tener un mejor dominio motor y adquiere nuevas habilidades,esto se aplica también al arte que es una forma que tienen los niños de expresar lo que perciben (ven) en su entorno, por lo tanto para los niños el arte es una forma grafica de expresarse, es unaespecie de lenguaje en la que el niño da a conocer sus sentimientos y pensamientos, el arte desempeña un papel significativo en el desarrollo infantil.
Lo que rodea al niño influye en su desarrollofísico, psicológico y artístico.
Los niños que son motivados y sienten el apoyo tanto de los padres como de los maestro podrán presentar un mejor desarrollo de las etapas artísticas y muchos deellos puede que logren alcanzar un nivel más avanzado del determinado para su edad.

Diseño experimental
Para comprobar lo planteado en la hipótesis, presentaré dos grupos de niños donde observé deforma individual a cada niño, su aptitud al realizar el dibujo, desempeño y forma de trabajar con los materiales.
El primer grupo estaba compuesto por 5 niños de 7 años, el segundo estaba compuesto...