Desarrollo Ciudadana

Páginas: 24 (5814 palabras) Publicado: 28 de julio de 2012
Desarrollo ciudadano
Programa de Estudios

Área(s):
Electricidad y electrónica
Mantenimiento e instalación
Procesos de producción y transformación física
Procesos de producción y transformación químico-biológicos
Tecnologías de la información y comunicación
Contaduría y administración
Turismo
Salud

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Todas lascarreras

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

DECI-03

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Desarrollo ciudadano
Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Desarrollo ciudadano
Área(s): Todas las Áreas de Formación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico -Bachiller.
Semestre(s): Primero
D. R. 2009, Colegio Nacional de Educación ProfesionalTécnica.
Este material es vigente a partir de agosto 2012.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier
medio, sin autorización por escrito del Conalep.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec,
Edo. de México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Cuarta Edición
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: julio de 2012.

ModeloAcadémico de Calidad para la Competitividad

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Directorio

Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Tomás Pérez Alvarado
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño
Secretario de ServiciosInstitucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
Director Corporativo de Asuntos Jurídicos
Juan Luis Silva Bolio
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Miguel Ángel Serrano Perea

Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Christian EduardoLópez Losoya
Coordinadora de las Áreas de Comercio y Administración,
Informática, Salud y Turismo
Patricia Toledo Márquez
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Jaime Gustavo Ayala Arellano
Grupo de trabajo
Técnico:
Norma Osorio Vera
Soraya Elizabeth Cruz Jiménez
Ulises Domínguez Rodríguez
Metodológico:
Norma Osorio VeraSoraya Elizabeth Cruz Jiménez
Grupo que actualiza:
Metodológico:
Ulises Domínguez Rodríguez

Director de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Julio César Estevané Huertero

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Desarrollo ciudadano

Contenido

Pág.
5

Mensaje del Director General
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y deCapacitación

6

Capítulo I:
1.1
1.2

Generalidades de las Carreras
Objetivo General de la Carrera
Competencias Transversales al Currículum

8
8
9

Capítulo II:
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

Aspectos Específicos del Módulo
Presentación
Propósito del Módulo
Mapa del Módulo
Unidades de Aprendizaje
Referencias Documentales

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

1113
14
15
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Mensaje del Director
General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexi cana: la
Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello,
nuestro Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco
Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de la oferta
educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas las Unidades Administrativas.
En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos...
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