desarrollo cognitivo del niño ciego

Páginas: 2 (262 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
Desarrollo cognitivo.
Han sido identificados ciertos factores que pueden afectar al niño ciego, estos factores y un desarrollo mas lento limitarán lasoportunidades que tiene para explorar su ambiente y sacar una impresión de el.

¿Cuál es la inteligencia de un ciego?
Según Tillman los niños videntes teníanmás probabilidades de aprendizaje y comprensión que los niños invidentes.
Como conclusión el niño vidente une experiencias vividas que son más captadas que unniño invidente.
¿Qué entiende de objetos el niño pequeño ciego?
Los niños ciegos se dirigen hacia los objetos e intentan alcanzarlos mas tarde que los niñosvidentes.
El tacto a diferencia de la vista no puede ser usado para dar un vistazo a un objeto, los vistazos visuales son muy útiles para dar una impresiónvisual y general del objeto.
¿Qué noción tiene un niño ciego de si mismo y de otras personas?
Los principales objetos de un bebe ciego experimenta en susprimeros mees de vida son las personas, no puede mirar a su alrededor y experimentar los objetos visualmente, hasta que empieza a explorar los objetos con lasmanos, su principal contacto con el mundo exterior será el sonido de la gente hablando y la sensación cuando los tocan y juegan con el.
¿Qué comprensióntiene de la cantidad un niño mayor ciego?
Aunque el niño ciego esta retrasado en ciertos aspectos de su desarrollo intelectual, los retrasos que sonexperimentados por muchos niños son pequeños, el niño ciego parece ser capaz d e desarrollar conceptos similares a los de los niños videntes en los dos primeros años.
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