Desarrollo cognitivo en los adolescentes
Encontrarse en la adolescencia refiere una etapa de diversos cambios, emocionales, sexuales, físicos… pero pocas veces nos preguntamos acerca de los cambioscognitivos que se dan en esta etapa, en los niños es un proceso muy acelerado en donde ellos obtienen ciertas habilidades a raíz de sus experiencias y a partir de estas las van reforzando ¿pero queocurre con los adolescentes que ya tienen el conocimiento y un poco de experiencia pero que no procesan la información como lo hiciesen en su etapa de niñez? En este proceso se pueden integrarlosconocimientos que ya se tienen (pues a partir de este se obtiene el conocimiento), en esta etapa los adolescentes comienzan a tener pensamientos que logran llevarlos a formar pensamientos mas estructuradosy mas complejos.
Existen diversos factores que influyen en el desarrollo cognitivo del adolescente, como lo es la herencia: esta determina que la inteligencia es heredada como cualquier otro rasgo, elambiente también es parte importante en el desarrollo, en este se determina que el adolescente puede lograr una modificación cognoscitiva después de la primera década de vida.
Desde mi punto de vistaninguno de estos dos factores pueden actuar por si solos, ya que si es importante la herencia, pero también el medio en el cual se desarrolla para tener un mejo desarrollo cognitivo, supongamos queexisten padres con suma inteligencia, pero si el ambiente en el que se desarrolla no logra que este demuestre su verdadero potencial cognitivo aunque genéticamente lo posea, por otro lado (y sin tratarde hacer discriminación) pudiese ser que una adolescente no posea genéticamente grandes rasgos cognitivos, pero el los pudiese adquirir.
Existen también dentro de los procesos cognitivos nuevostemas que quizá, con anterioridad no tenían gran peso en los pensamientos de los adolescentes, la apariencia, la moralidad, el como saber si algo es bueno, si es malo, o simplemente tienen interés por...
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