Desarrollo_cognitivo_escolar

Etapa escolar: 
Desarrollo cognitivo
Prof. Claudia Capella

Etapa escolar: aspectos 
generales
O Porqué etapa escolar?
O Edades
O Metas fundamentales:
O Pensamiento lógico
O Integración socialDesarrollo cognitivo
O Tipo de pensamiento Piaget
O Resolución de problemas
O Funciones instrumentales: lenguaje,

atención y concentración, memoria
O (Desarrollo gráfico)

Piaget: Aportes y críticas
OMirada infancia: Base de estudios infancia,
O
O
O
O
O

concepto de inteligencia en niños
Etapas/ Edades rígidas
Después de adolescencia?
Lo afectivo?
Transición
Lo socioculturalPiaget: Conceptos centrales
O Asimilación
O Acomodación
O Equilibrio
O Adaptación

Tipo de pensamiento
O Características etapa operatoria concreta
O Diferencias con otras etapas

Etapas Piaget
O Sensoriomotor
OPreoperatoria
O Operatoria concreta
O Operatoria formal

Porqué llueve?
O Porque hay nubes y porque hace bien llover

porque así se van los bichos que están
volando en el aire (Y cómo sabes cuando se
va aponer a llover?) Está nublado, pode
que… puede que llueva, pero algunas veces
no llueve, algunas veces está nublado pero
hace calor y también sé que cuando llueve y
sale el sol, sale un arcoirisPorqué llueve?
O Porque las nubes van al mar, recogen

partículas de agua, vienen y botan el agua
cuando están muy llenas

Porqué llueve?
O Porque… las plantas y todos necesitamos

respirar un poco yporque es parte del ciclo
del agua, creo que es necesario para que
haya vida en el planeta (¿qué se te viene a
la mente con el proceso de la lluvia?) las
nubes, nieve, las montañas, el río y llegan al
mar,se evapora y eso es el ciclo

Operaciones concretas
O Concepto operaciones
O Conservación
O Seriación
O Clasificación
O Reversibilidad
O Descentramiento
O Lógica

Pruebas piagetianas
O ConservaciónMasa
O Conservación Peso
O Conservación Volumen
O Seriación
O Clasificación
O https://www.youtube.com/watch?v=lhQB9U

4lyfc
O https://www.youtube.com/watch?v=GotAYw
dG--A

Porqué llueve?
O Es...