Desarrollo Cognitivo. Piaget

PIAGET
“Inteligencia es lo que usas cuando no sabes qué hacer.”
Jean William Fritz Piaget

Cristina Justicia Cobo CURSO 2012- 2013 Psicología
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ÍNDICE
 Índice.………………………………………..Página 2  Bibliografía.…………………………………………….3  Biografía…………………………………………………4  Teoría……………………………………………………..5  Estadío sensoriomotor……………………………8  Estadío preoperacional…………………………..10  Operacionesconcretas…………………………..12  Operaciones formales…………………………….13  Implicaciones educativas de la teoría de Piaget…………………………………………………….14  Conclusión……………………………………………..15

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BIBLIOGRAFÍA
  http://es.wikipedia.org/wiki/Jean_Piagethttp://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.monografias.com/trabajos76/teoria-cognitivapiaget/image008.jpg&imgrefurl=http://www.monografias.com/trabajos76/teoria-cognitiva-piaget/teoriacognitivapiaget2.shtml&h=351&w=470&sz=31&tbnid=gPcW365ktSOMbM:&tbnh=90&tbnw=121&prev=/searc h%3Fq%3Dteoria%2Bde%2Bpiaget%26tbm%3Disch%26tbo%3Du&zoom=1&q=teoria+de+piaget&us g=__CIhRT8A2UG7nekvelq9FaKITmGY=&docid=W4AoEqyAeLOmoM&hl=es&sa=X&ei=uySMUK CfD8rV0QWOtYCQAw&ved=0CD8Q9QEwAg  http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=379http://www.google.es/imgres?imgurl=http://www.psicodiagnosis.es/images/piaget1.jpg&imgrefurl=http://w ww.psicodiagnosis.es/areageneral/desarrollodelainteligenciasegunjpiaget/index.php&h=661&w=570&sz=83 &tbnid=yr37ykpJrPnWxM:&tbnh=90&tbnw=78&prev=/search%3Fq%3Ddesarrollo%2Bcognoscitivo%2Bd e%2Bpiaget%26tbm%3Disch%26tbo%3Du&zoom=1&q=desarrollo+cognoscitivo+de+piaget&usg=___HVseh6pCi8DRmLyht6DEQDPEfI=&docid=8hRt3-Gnc5QMM&hl=es&sa=X&ei=1iuMUOT2NsrJ0QXDz4CADg&ved=0CCgQ9QEwAA&dur=448  http://www.google.es/imgres?q=estadio+sensoriomotor&um=1&hl=es&tbm=isch&tbnid=BJ3DU_Y Y1vbmIM:&imgrefurl=http://www.monografias.com/trabajos76/teoria-cognitiva-piaget/teoriacognitivapiaget2.shtml&docid=W4AoEqyAeLOmoM&imgurl=http://www.monografias.com/trabajos76/teoriacognitivapiaget/image003.jpg&w=442&h=353&ei=FTaMULeSO4PS0QX1wID4Cw&zoom=1&iact=hc&vpx=858&vpy=163&dur=427&hovh=105&hovw=132&tx=199&ty=94&sig=113820570337944343858&p age=1&tbnh=95&tbnw=119&start=0&ndsp=12&ved=1t:429,r:5,s:0,i:84&biw=1138&bih=520  http://www.uv.es/~marcor/Piaget/Senso.html  http://psicopsi.com/Etapa-preoperacional-Piaget-dos-pensamientos  http://elporvenir.activoforo.com/t241-etapa-de-las-operaciones-concretas  http://www.buenastareas.com/ensayos/Etapa-De-Las-Operaciones-Formales/60227.html http://www.google.es/imgres?q=operaciones+formales&um=1&hl=es&tbm=isch&tbnid=eySzpAchi bJHEM:&imgrefurl=http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/matematicas/html/contenidos/modulo 4/tema519.htm&docid=p2uZzdc0mW5x_M&imgurl=http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/matematicas/imagenes/mod-4/caracteristicas.jpg&w=332&h=222&ei=vVSMUP7WNcTF0QXzYDgBA&zoom=1&iact=hc&vpx=588&vpy=96&dur=13883&hovh=177&hovw=265&tx=198&ty= 137&sig=113820570337944343858&page=1&tbnh=145&tbnw=217&start=0&ndsp=15&ved=1t:42 9,r:3,s:0,i:78&biw=1138&bih=520

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BIOGRAFÍA
Jean William Fritz Piaget nació en suiza el 9 de agosto de 1896. Pijo de Arthur Piaget y Rebecca Jackson, llegó a ser un famoso psicólogo experimental, filósofo y biólogo creador de la epistemología genética por sus reconocidos aportes en el campode la psicología evolutiva, sus estudios sobre la infancia y su teoría sobre el desarrollo cognitivo. Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la Biolgía y el mundo natural, especialmente los moluscos. A los once años, mientras cursaba sus estudios en el instituto Latino de su ciudad natal, redactó un estudio referido a cierta especie de gorrión albino y luego escribió untratado en Malacología* durante sus estudios medios. Se licenció y doctoró en Biología en la Universidad de su ciudad natal en 1918. A partir de 1919 estudió brevemente y trabajó en la Universidad de Zúrich, donde publicó dos trabajos de Psicología que dejan ver la dirección de sus ideas, aunque mas tarde los tacharía de trabajo adolescente. Su interés en el psicoanálisis, que...