Desarrollo Cognitivo, Social Y Emocional Del Niño De 8 A 9.

Desarrollo cognitivo, social y emocional del niño de 8 a 9.
Los niveles de madurez, las experiencias y las condiciones familiares marcarán la variabilidad en los niños deesta edad. El niño de 8 años se comporta de forma más independiente, y muestra mayor flexibilidad en sus relaciones, pues lo hace con diferentes personas de su grupo. Se sientemás seguro de sí, y ello le hace acercarse a las cosas también con más seguridad, deseando para sí mismo un trato de mayor proximidad al mundo adulto.
Esta seguridad le haráprobar verdaderas acrobacias físicas, ante las que mostrar sus habilidades; de ahí, que haya que educarle en la prudencia para evitar peligros innecesarios (facilitar que se sepaproteger a sí mismo). Es un buen momento, por ello para insistir en la práctica de algún deporte (danza, natación, etc.), pues le ayudará a descargar su exceso de energía,beneficiando su equilibrio y el control de sí mismo. La responsabilidad de sus actos se va desarrollando cada vez más, lo cual provocará un menor número de situaciones conflictivasMuestra gran interés por todos los fenómenos de la naturaleza, curiosidad que hay que aprovechar para hacerle avanzar en sus aprendizajes y en el conocimiento del mundo que lerodea. Se desarrolla su razonamiento lógico. Ello le llevará a intervenir y discutir más sobre las explicaciones de los adultos. Va a ir desarrollando su espíritu crítico. Hayuna tendencia a expresarse verbalmente con gran facilidad. Colabora y participa más en las tareas de casa. Es un buen momento para asignarle tareas que pueda desarrollar sinproblema, y que le hagan sentirse útil. Es muy importante tener presente que para que el niño se desarrolle adecuadamente ha de vivir en un ambiente tranquilo y no inquietante.