Desarrollo cognitivo y motor


MOTRICIDAD GRÁFICA Y ESTRUCTURACIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO.


Rocío Arenas.
TAREA 4

1. MOTRICIDAD GRÁFICA. (5 puntos)
a. Nombra, sin explicarlos, los distintos factores que intervienen en laactividad gráfica. (1 punto)
En la actividad gráfica intervienen los siguientes factores:
1. Factores de tipo motor.
2. Factores de tipo perceptivo.
3. Factores de tipo representativo.
b. Incluye la fotode un dibujo realizado por un niño o por una niña de 2-3 años de edad. Cuando la incluyas tienes que poner debajo de la foto el nombre de quien la ha realizado y también la edad exacta, es decir losaños y los meses que tiene en el mismo momento de realizarlo. (2 puntos)
El dibujo ha sido realizado por: Álvaro de Gracia Arenas. La edad del niño es 31 meses, es decir 2 años y medio más un mes.

c.Explica y argumenta si consideras que el dibujo está o no está adaptado a la edad según los contenidos del apartado denominado “evolución de la motricidad gráfica hasta el tercer año”. (2 puntos)
Enmi opinión, el dibujo del niño, por un lado sí que está adaptado a su edad, pues mientras realiza el dibujo, no mira otra cosa que no sea el movimiento de su mano, además hace garabatos por el placerque le produce ver el movimiento rápido de su mano y como se plasma en el papel.
Por otro lado, en este dibujo no realiza apenas ningún trazo independiente. Los garabatos son circulares y barridos, loque indica el buen movimiento de la muñeca y el codo mientras se realiza el dibujo. También es importante el uso de la pinza para coger los colores, cosa que este niño ha usado.
Como conclusiónpersonal, creo que el dibujo está adaptado a la edad del niño, a pesar de no tener apenas ningún trazo independiente.

2. ESTRUCTURACIÓN DEL TIEMPO Y EL ESPACIO. (5 puntos)
a. Define “estructuración deltiempo”. (1 punto)
El tiempo en los niños es captado a través de los movimientos rítmicos que se realizan en el espacio. El aprendizaje del tiempo en niños y niñas lo consiguen a través de las...