desarrollo cognitivo

DESARROLLO COGNITIVO









PRIMER MES



EDAD
CARACTERISTICAS
ESTIMULACION
RECURSOS
PRIMER MES
Estimulación auditiva
Ponga al niño en contacto con juguetes sonoros, en especial con aquellos que hagan ruido y puedan asociarse con rutinas (un sonido para cada actividad)
Campana, timbre muñeco de cuerda

Desarrollo de esquemas
Ponga diferentes objetos pequeños en laspalmas de las manos del niño. Intente que mantenga el objeto cada vez más tiempo en su mano. Si tiende a abrirla y dejar caer el objeto, ayúdelo sujetando por unos momentos.
Sonajeros o maracas suaves, juguetes suaves

Hablarle al niño siempre que se pueda
Aprovechar los momentos de más interacción con él para hablarle, cantarle mientras le das de comer, a la hora del baño, etc
Canciones paraniños.








SEGUNDO MES



Edad
Características
Estimulación
Recursos










Segundo mes

Observación de objetos
Haz un móvil con diferentes objetos que llamen la atención del niño que sean de color negro, blanco y rojo

Móvil de colores rojo, blanco y negro



Se observa en el espejo
Ponlo en tus piernas y colócalo frente a un espejo, empieza a hablarle,a señalarle las partes de su rostro.


espejo



Busca la fuente del sonido
Colocale música suave o el televisor y empezara a buscar la fuente del sonido


Música, televisor









TERCER MES

Edad
Características
Estimulación
recursos










3 meses

Desarrollo de la concentración y observación
Realiza el juego de las sombras, en un lugar oscuro,utiliza una lámpara y comienza a reflejarle sobre la pared objetos (sombras chinescas)
Sombras chinescas, lámpara.


Desarrollo vestibular
Ponga al niño boca abajo y luego boca arriba sobre una pelota grande y sujetándolo, intente hacer balanceos en todas las direcciones

Pelotas grandes (terapia)


Estimular la permanencia de objetos
Manipule títeres o muñecos, hágalos hablarle al niño.Esconda el muñeco y continúe hablando. Luego vuelva a hacer aparecer al muñeco en su totalidad o parte de él.

Títeres








CUARTO MES


EDAD
CARACTERISTICAS
ESTIMULACION
RECURSOS
Cuarto mes

Ampliar en el niño su campo visual (horizontal, vertical y circular).
Coloca el niño sobre almohadas y empezamos a mostrarle el movimiento que pueden realizar algunos objetosJueguetes, almohadas

Coordinar diferentes acciones
Estimularlo para que lo sacuda, lo chupe, lo tire, lo golpee. Así adquiere más información acerca del objeto y aprende que cosas puede hacer con él.

Diferentes objetos que pueda lanzar sin que se rompan

Buscar la fuente del sonido
Escóndete y haz sonidos con objetos para que el bebé busque sonidos.
Sonajeros.








QUINTO MESEdad
Características
Estimulación
recursos
QUINTO MES
Manipulación y exploración
No dé al niño todos los juguetes al mismo tiempo. Procure que trabaje con uno y dirija toda su atención en él. Bríndele juegos de manecillas, luces, girar, con efectos y observe su reacción.
Juguetes con luces, con sonido, con movimiento


Desarrollo equilibrio
Con ayuda de una pelota grande coloca al bebesobre ella y sostenlo de las piernas y muévelo hacia adelante y atrás

Pelota grande


Desarrollo motricidad fina y gruesa
Tira varias fichas al lado del bebe y pon una canasta y que el con ayuda de sus deditos recoja y guarde en la canasta

Canasta
Fichas de rompecabezas grande de espuma








SEXTO MES

Edad
Características
Estimulación
recursosSexto mes

Los objetos están aunque no los vea

Esconder parcialmente frente a los ojos del niño su juguete favorito (taparlo con un pañal, periódico, sabana, etc...).


Juguetes, periódico o sabanas





Ejercicio es imitación

Colocarse frente al niño y realizar acciones que pueda ver mientras las imita: repita, aplaudir, decir adiós, pon dedito pon. Dirigirlo al principio...