desarrollo cognitivo

Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2015
;Desarrollo teórico y maltrato de personas mayores:
Conciencia de extensión y complejidad conceptual
Al examinar la Gestión
de los límites socio-emocionales
Simon Biggs y Irja Haapala
En líneadesde: 09 de septiembre 2010
# Springer Science + Business Media, LLC 2010
Resumen Este artículo examina críticamente la difusión de la conciencia de maltrato a personas mayores y
negligencia(maltrato) y le pregunta cómo esto ha ocurrido sin un acompañante
crecimiento en la comprensión teórica. Tres áreas de desarrollo conceptual son
identificado que reconoce las cualidades especiales demaltrato de personas mayores. Estos incluyen
un enfoque a nivel de las relaciones interpersonales, el reconocimiento de que las situaciones son negociado entre los adultos y que la edad, ya sea entregeneraciones o entre la edad
pares es un factor significativo en la forma maltrato toma. En lugar de permitir
la inflación de definición, se argumenta que se necesitan límites teóricos para permitir lala naturaleza compleja de los malos tratos se vuelva visible. Reacciones a la emocional
ambivalencia se proponen como un área importante que ayuda a explicar el fenómeno,
tanto conceptual comopráctico. La comprensión del papel de la ambivalencia emocional
se argumenta, conduciría a soluciones sostenibles a los malos tratos a las personas mayores.
Palabras clave maltrato de personas mayores.Teoría. Edad. Las relaciones interpersonales. Negociación.
Ambivalencia emocional
Entender Maltrato personas mayores: Difundir o Crecer?
Es una cosa extraña sobre el desarrollo de nuestracomprensión de anciano
maltrato que aunque el compromiso con el tema se ha extendido ampliamente por encima de los últimos 20 años, ha habido muy poco a modo de significativa conceptual
desarrollo. Porejemplo, desde su fundación en 1997, la Red Internacional
Envejecimiento Int para la Prevención de Abuso de Ancianos (INPEA) ha ampliado considerablemente, con nacional
membresía informó en 58 países...
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