Desarrollo Cognoscitivo

Desarrollo Cognoscitivo
Aspectos de la maduración cognoscitiva
La mayoria de los jovenes sae de la adolescencia con cuerpos sanos y maduros, y con entusiasmo por la vida. Su desarrollocognoscitivo tambien ha continuado. Los adolecentes no sólo lucen diferentes de los niños más pequeños, sino que tambien piensany hablan de manera distinta. Aunque en ciertos sentidos su pensamiento aún esinmaduro, muchos son capacesde adentrarse en el razonamiento abstracto y elaborar juicios morales complejos, además de poder hacer planes mas realistas para el futuro.
Etapa piagetana de lasoperaciones formales
Los adolescentes enteran en lo que Piaget denominó el nivel mas alto del desarrollo cognoscitivo -las operaciones formales-cuando perfeccionan la capacidad de pensamiento abstracto. Estacapacidad,por lo regular alrededor de los 11 años, les proporciona una forma nueva y más flexible de manipular la información. Ya no está restringido al aqui y ahora,sino que pueden enteder el tiempohistórico y el espacio extaterrestre. Puede utilizar símbolos para representar otros símblolos (Ej., hacer que la letra x represente un número desconocido) y por consiguiente pueden aprender álgebray cálculo. Pueden apreciar mejor las metáforas y alegorias y por ende encuentran más significados en la literatura. Pueden pensar en terminos de lo que pódria ser y no sólode lo que es. Puedenimaginar posibilidades y formar y probar hipótesis.
La capacidad para pensar de manera abstracta tiene implicaciones -------------. Mientras un niño pequeño puede amar a un padre u odiar a un compañero declase, el adolescente puede amar la libertad y odiar la explotación..... lo posible y lo ideal ---------la mente y el sentimiento" (H. Ginsburg y Opper, 1979. p, 201).
Cambios en el procedimiento dela información
Los cambios en la manera en que los adolescentes procesan la informacion reflejan la maduración de los lóbulos frontales del cerebro y pueden explicar los avances cognoscitivos...