Desarrollo comportamental me. 2010
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2011
DESARROLLO COMPORTAMENTAL
VALORES | INDICADORES |
SOLIDARIDAD | 1. Colabora adecuadamente con sus pares y maestros 2. Comparte los materiales con sus compañeros-as que lo necesitan 3.Apoya en los momentos que se requiere su ayuda 4. Interviene en el arreglo de la clase 5. Colabora en la disciplina del aula |
LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD | 6. Expresa espontáneamente sussentimientos e ideas 7. No se deja influenciar por los demás 8. Cumple con las normas institucionales 9. Asiste aseado y bien uniformado a clases 10. Propone soluciones a los problemas presentados |RESPETO | 11. Demuestra amabilidad y aprecio a sus compañeros 12. Pone atención cuando otra persona participa 13. Saluda a todas las personas con educación 14. Respeta el criterio de losdemás aunque no lo comparta 15. No interrumpe las actividades de sus compañeros-as |
CRITICIDAD Y CREATIVIDAD | 16. Demuestra originalidad en sus ideas y trabajos 17. Manifiesta iniciativa enlas actividades educativas 18. Cuida de su imagen y presentación 19. Participa en la elaboración de talleres 20. Es investigador e innovador |
CALIDEZ Y AMOR | 21. Demuestra afecto a suscompañeros-as 22. Es tolerante ante situaciones criticas 23. Ayuda a sus compañeros-as cuando lo necesitan 24. Mantiene un lenguaje apropiado en sus relaciones personales 25. Es equilibrado ensus manifestaciones |
IDENTIDAD | 26. Valora y le agrada su nombre y apellido 27. Acepta su etnia, cultura y condición social sin dificultad 28. Reconoce positivamente a los miembros de sufamilia 29. Acepta sus características físicas y psicológicas 30. Comparte con los valores institucionales |
HONESTIDAD | 31. Expresa lo que siente y piensa con naturalidad 32. Cumple consus deberes como estudiante 33. Respeta las pertenencias de sus amigos-as 34. Es sincero consigo mismo no miente 35. Actúa sin necesidad de presión |
5x7= 35 = 20 para los puntajes inferiores...
VALORES | INDICADORES |
SOLIDARIDAD | 1. Colabora adecuadamente con sus pares y maestros 2. Comparte los materiales con sus compañeros-as que lo necesitan 3.Apoya en los momentos que se requiere su ayuda 4. Interviene en el arreglo de la clase 5. Colabora en la disciplina del aula |
LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD | 6. Expresa espontáneamente sussentimientos e ideas 7. No se deja influenciar por los demás 8. Cumple con las normas institucionales 9. Asiste aseado y bien uniformado a clases 10. Propone soluciones a los problemas presentados |RESPETO | 11. Demuestra amabilidad y aprecio a sus compañeros 12. Pone atención cuando otra persona participa 13. Saluda a todas las personas con educación 14. Respeta el criterio de losdemás aunque no lo comparta 15. No interrumpe las actividades de sus compañeros-as |
CRITICIDAD Y CREATIVIDAD | 16. Demuestra originalidad en sus ideas y trabajos 17. Manifiesta iniciativa enlas actividades educativas 18. Cuida de su imagen y presentación 19. Participa en la elaboración de talleres 20. Es investigador e innovador |
CALIDEZ Y AMOR | 21. Demuestra afecto a suscompañeros-as 22. Es tolerante ante situaciones criticas 23. Ayuda a sus compañeros-as cuando lo necesitan 24. Mantiene un lenguaje apropiado en sus relaciones personales 25. Es equilibrado ensus manifestaciones |
IDENTIDAD | 26. Valora y le agrada su nombre y apellido 27. Acepta su etnia, cultura y condición social sin dificultad 28. Reconoce positivamente a los miembros de sufamilia 29. Acepta sus características físicas y psicológicas 30. Comparte con los valores institucionales |
HONESTIDAD | 31. Expresa lo que siente y piensa con naturalidad 32. Cumple consus deberes como estudiante 33. Respeta las pertenencias de sus amigos-as 34. Es sincero consigo mismo no miente 35. Actúa sin necesidad de presión |
5x7= 35 = 20 para los puntajes inferiores...
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