Desarrollo comunitario on line
Páginas: 26 (6347 palabras)
Publicado: 16 de agosto de 2015
Desarrollo comunitario
1. ¿Cómo puedo yo, estudiante universitario contribuir al bien común?
Primeramente debe definirse bien común, y es aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos o como los sistemas sociales, instituciones y medios socioeconómicos de los cuales todos dependemos que funcionen de manera que beneficien a toda la gente. Más recientemente, lo definió John Rawls, ahorabien como universitario en todo momento aplico el bien común hacia la sociedad, al generar proyectos nuevos y aplicando lo que me enseñan mis H. profesores, no es necesario estar titulado para realizar el bien común, pero sí es indispensable para poder ayudar de manera constante, directa, profesional y con ética dirigiéndome correctamente con los demás.
2. ¿Qué importancia tiene la acciónsocial para el desarrollo integral de la persona?
La acción social es como el sujeto se desenvuelve de manera directa y aportando a través de su conducta el bien común, generando un ambiente en sintonía y concientizando un cambio de conducta que impacte en los sujetos en sociedad civil y logren aportaciones para el bien común.
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Instrucciones
Descripción
Realiza el siguiente ejercicio para revisar loestudiado hasta el momento.
Instrucciones
Existen diferentes modelos de preguntas:
VERDADERO / FALSO: selecciona la opción que consideres correcta.
OPCION MULTIPLE: selecciona 1 de las 4 opciones de respuesta que se presentan.
RESPUESTA MULTIPLE: selecciona 2 o más de las 4 opciones de respuesta que se presentan.
RELACION DE COLUMNAS: establece la correspondencia de eventos/conceptos con sudescripción.
Intentos múltiples
Prohibido. Esta evaluación solo se puede realizar una vez.
Forzar terminación
Esta evaluación se puede guardar y reanudar posteriormente.
Estado de finalización de la pregunta:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pregunta 1
1.
¿En que se funda el compromiso social del universitario?
En el hecho de que, ante una sociedad desigual , los mejor preparados profesionalmente, tienen laobligación de impulsar la productividad económica del país.
En el hecho de que la enseñanza universitaria es más bien un privilegio, resulta central que los estudiantes entiendan que han recibido mucho de la sociedad y que tienen la responsabilidad de devolver algo para el bien común.
En el hecho de que, los jóvenes tiene que construir el mundo del futuro en todas las áreas sustantivas deldesarrollo económico y social.
En el hecho de que, los intelectuales tienen la obligación de monitorear, criticar e impugnar el ejercicio político de los gobernantes de cara a la construcción de opinión.
1 puntos
Pregunta 2
1.
¿Cómo ejercer el compromiso social si soy estudiante?
Con un liderazgo autocrático
Con un liderazgo empresarial
Con un liderazgo humanista
Con un liderazgopolítico
1 puntos
Pregunta 3
1.
Aprender a conocer es:
Los saberes propios del individuo.
Los saberes historicos.
Los saberes propios de cada campo disciplinario.
Los saberes sociales.
1 puntos
Pregunta 4
1.
¿A dónde está puesto el mayor énfasis de la educación universitaria?
En la discusión de ideas políticas y la importancia de la imagen.
En la discusión de teorías y latransmisión de conocimientos.
En la discusión sobre organos de Gobierno y reglamentación.
En la discusión de perfiles profesionales de cara a las necesidades del mercado.
1 puntos
Pregunta 5
1.
Aprender a convivir es:
Desarrollar actitudes favorables hacia los animales para conservar el equilibrio en la naturaleza.
Desarrollar actitudes favorables hacia los gobiernos de cara a mejorar...
1. ¿Cómo puedo yo, estudiante universitario contribuir al bien común?
Primeramente debe definirse bien común, y es aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos o como los sistemas sociales, instituciones y medios socioeconómicos de los cuales todos dependemos que funcionen de manera que beneficien a toda la gente. Más recientemente, lo definió John Rawls, ahorabien como universitario en todo momento aplico el bien común hacia la sociedad, al generar proyectos nuevos y aplicando lo que me enseñan mis H. profesores, no es necesario estar titulado para realizar el bien común, pero sí es indispensable para poder ayudar de manera constante, directa, profesional y con ética dirigiéndome correctamente con los demás.
2. ¿Qué importancia tiene la acciónsocial para el desarrollo integral de la persona?
La acción social es como el sujeto se desenvuelve de manera directa y aportando a través de su conducta el bien común, generando un ambiente en sintonía y concientizando un cambio de conducta que impacte en los sujetos en sociedad civil y logren aportaciones para el bien común.
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Descripción
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Existen diferentes modelos de preguntas:
VERDADERO / FALSO: selecciona la opción que consideres correcta.
OPCION MULTIPLE: selecciona 1 de las 4 opciones de respuesta que se presentan.
RESPUESTA MULTIPLE: selecciona 2 o más de las 4 opciones de respuesta que se presentan.
RELACION DE COLUMNAS: establece la correspondencia de eventos/conceptos con sudescripción.
Intentos múltiples
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pregunta 1
1.
¿En que se funda el compromiso social del universitario?
En el hecho de que, ante una sociedad desigual , los mejor preparados profesionalmente, tienen laobligación de impulsar la productividad económica del país.
En el hecho de que la enseñanza universitaria es más bien un privilegio, resulta central que los estudiantes entiendan que han recibido mucho de la sociedad y que tienen la responsabilidad de devolver algo para el bien común.
En el hecho de que, los jóvenes tiene que construir el mundo del futuro en todas las áreas sustantivas deldesarrollo económico y social.
En el hecho de que, los intelectuales tienen la obligación de monitorear, criticar e impugnar el ejercicio político de los gobernantes de cara a la construcción de opinión.
1 puntos
Pregunta 2
1.
¿Cómo ejercer el compromiso social si soy estudiante?
Con un liderazgo autocrático
Con un liderazgo empresarial
Con un liderazgo humanista
Con un liderazgopolítico
1 puntos
Pregunta 3
1.
Aprender a conocer es:
Los saberes propios del individuo.
Los saberes historicos.
Los saberes propios de cada campo disciplinario.
Los saberes sociales.
1 puntos
Pregunta 4
1.
¿A dónde está puesto el mayor énfasis de la educación universitaria?
En la discusión de ideas políticas y la importancia de la imagen.
En la discusión de teorías y latransmisión de conocimientos.
En la discusión sobre organos de Gobierno y reglamentación.
En la discusión de perfiles profesionales de cara a las necesidades del mercado.
1 puntos
Pregunta 5
1.
Aprender a convivir es:
Desarrollar actitudes favorables hacia los animales para conservar el equilibrio en la naturaleza.
Desarrollar actitudes favorables hacia los gobiernos de cara a mejorar...
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