Desarrollo Comunitario

Ordenador pedagógico

Universidad INACE
Al servicio de la Educación en México
Campus Acambay
Historia de la educación ll
Nombré del alumno:
Erika Mendoza Galeana

Nombre del Profesor:
Moisés Camacho Quiroz

Trabajo:
Ordenador Pedagógico

Grupo:
4to “B”

EDUCACION Y UNIDAD NACIONAL

Ordenador pedagógico |Alumno: Brenda Aguilar Delgado | Asignatura: Historia de la educación ll. | Fecha: 22-sep-2012 | Grupo:4to “B” |
| Tema: Educación y Unidad Nacional. | Subtema: Educación y Unidad Nacional | Palabras claves: Positivismo, orden pedagógica revolución Mexicana | Conceptos: Positivismo: corriente filosófica donde la verdad es ciencia |
No de serie: 1 | | | | |
Personajes: Augusto Comte, GabinoBarreda | Causas: existía un desorden social y poder generar orden. | Objetivo: acabar con un desorden social y generar modelos educativos científicos. | Cantidad: habitantes. |
| | | Conclusiones: existe una nueva renovación en la educación y mejor ideología |
Lugar: en México Gabino Barreda, en Francia Augusto Comte | Tiempo: 1910-1917 | Bibliografía: Historia de México sexto grado | Queaprendí: que el positivismo aparte de ser una corriente nos ayudo para que todos retomáramos ideas que provenían de fuera pero que nos sirvieran para transformar el sistema mexicano de educación |
Proceso: Mejorar la educación en México y la innovación del positivismo y tener una mejor ideología. |

Ordenador pedagógico |Alumno: Lucero Ivon Alonso Ontiveros | Asignatura: Historia de la educación ll. | Fecha: 22-sep-2012 | Grupo:4to “B” |
| Tema: Educación y Unidad Nacional. | Subtema: Las Reformas Educativas de José Vasconcelos | Palabras claves: Primaria y Reforma Educativa. | Conceptos: Combatió el analfabetismo y continuo con las reformas a la escuela primaria enseñar al mexicano a vivir |
No de serie: 2 | || | |
Personajes: José Vasconcelos | Causas: organizo la educación popular a través de campañas de alfabetización. | Objetivo: renovar la educación | Cantidad: 4 años |
| | | Conclusiones: Vasconcelos preocupado por la educación de México impulsa el analfabetismo con las reformas para todo el país. |
Lugar: en México | Tiempo: | Bibliografía: José Vasconcelos nació el 27 de Febrero de1882 y murió en México el 30 de junio de 1959 abogado político, escritor y educadorhttp/www.mi aula virtual.com.mxJose-Vasconcelos.com | Que aprendí: que José Vasconcelos fue un gran educador que promovió muchas cosas en materia educativa |
Proceso: avanzar en materia educativa en las reformas modificando los años en la educación primaria. |Ordenador pedagógico |
Alumno: Jessica Irais Benítez Mendoza | Asignatura: Historia de la educación ll. | Fecha: 22-sep-2012 | Grupo:4to “B” |
| Tema: Educación y Unidad Nacional. | Subtema: Educación Socialista : la creación de escuelas rurales | Palabras claves: Educación. Socialista. | Conceptos: La educación impartida por el estado será para todos. |
Serie:3 | | | | |Personajes: Lázaro Cárdenas, José Vasconcelos, Dewey SEP. | Causas: Ideologías políticas y sociales. | Objetivo: posibilidad de desarrollo. | Cantidad: reforma constitucional 1934. |
Lugar: debates en el congreso de la unión y culmino en el cambio de texto constitucional. | Tiempo: revolución Mexicana. | Bibliografía: http;/esscribd.com.doc74716633/la educación socialista en México. | Queaprendí: que es todo lo que provoco que esta educación fuera socialista en especial las ideas que se manejaban en ese tiempo. |
| | Conclusiones: su finalidad fortalecer el estado. | |
Proceso. El impulsar la creación de escuelas socialistas y sus posibilidades para desarrollarse |

Ordenador pedagógico |
Alumno: Amellaly...