Desarrollo critico



DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
PARALELO
APN-04
ALUMNA
SILVA ANDA GENESIS NICOLE
TEMA
1.- DEFINICION DE PENSAMIENTO CRÍTICO
2.- ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
3.- CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
4.- PASOS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO
5.- METODO SOCRATICO
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA

WIKIPEDIA
DEFINICION DE
EDUTEKA AUTOR: DR. RICHARD PAUL DRA LINDA ELDERDECONCEPTOS.COM
ECON.UBA.AR
FILOSOFICAS.UNAM.MX
INTIME.UNI.EDU

SLIDESHARE.NET
UP.EDU.MX
WIKIHOW
ES.ESCRIBD.COM



DEFINICION DE PENSAMIENTO CRÍTICO
El pensamiento crítico consiste en analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, en especial aquellas afirmaciones que la sociedad acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana.
Dicha evaluación puede realizarse através de la observación, la experiencia, el razonamiento o el método científico. El pensamiento crítico exige claridad, precisión, equidad y evidencias, ya que intenta evitar las impresiones particulares. En este sentido, se encuentra relacionado al escepticismo y a la detección de falacias.

Mediante el proceso que implica el pensamiento crítico, se utiliza el conocimiento yla inteligencia para alcanzar una posición razonable y justificada sobre un tema. Entre los pasos a seguir, los especialistas señalan que hay adoptar la actitud de un pensador crítico; reconocer y evitar los prejuicios cognitivos; identificar y caracterizar argumentos; evaluar las fuentes de información; y, finalmente, evaluar los argumentos.
El objetivo del pensamiento crítico es evitar las presiones sociales quellevan a la estandarización y al conformismo. El pensador crítico busca entender cómo reconocer y mitigar o evitar los distintos engaños a los que es sometido en la cotidianeidad.

Según el consenso explicitado en el Informe Delphi, pensar críticamente consiste en un proceso intelectual que, en forma decidida, regulada y autorregulada, busca llegar a un juicio razonable. Este se caracteriza por:1) ser el producto de un esfuerzo de interpretación, análisis, evaluación e inferencia de las evidencias; y 2) puede ser explicado o justificado, por consideraciones evidenciables, conceptuales, contextuales y de criterios, en las que se fundamenta.

Según Robert Ennis (1989), define el “PENSAMIENTO CRITICO, como un pensamiento reflexivo y razonable que se centra en que la persona pueda decidirque creer o hacer.”
Este pensamiento:
Es reflexivo, porque analiza resultados, situaciones, del propio sujeto o de otro.
Es razonable, porque predomina la razón sobre otras dimensiones de pensamiento. Cuando el alumno, es capaz de analizar situaciones, información, argumentos, busca la verdad en las cosas y llega a conclusiones razonables en base de criterios y evidencias.
Además, Ennis rescataque el Pensamiento Crítico es evaluativo, y que al decidir que creer o hacer implica un juicio de valor de las acciones y situaciones que se presentan.
Finalmente Ennis, dice que el pensamiento crítico incluye tanto la resolución de problemas como la toma de decisiones, ya que el pensamiento crítico se evidencia en la resolución de situaciones problemáticas y que requieren de una posición yacción frente a ello.



ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO




REALIZADO TENIENDO EN CUENTA LOS ESTÁNDARES INTELECTUALES UNIVERSALES
Claridad-->
Exactitud-->
Profundidad ---->
Significado
 
Precisión
 
 
 
Pertinencia
 
 






CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO CRITICO
Agudeza perceptiva.- Es la potencialidad que permite observar los mínimos detalles de un objeto o tema y queposibilita una postura adecuada frente a los demás.
Cuestionamiento permanente.- Es la disposición para enjuiciar las diversas situaciones que se presentan .También es la búsqueda permanente del porqué de las cosas; consiguiendo explicaciones, indagando y poniendo en tela de en juicio nuestro comportamiento o el de los demás.
Construcción y reconstrucción del saber.- Es la capacidad de...