Desarrollo curricular

PROPUESTA CURRICULAR

para Centros Educativos Complementarios

Provincia de Buenos Aires Gobernador Dn. Daniel Scioli Director General de Cultura y Educación Presidente del Consejo General de Cultura y Educación Prof. Mario Oporto Vicepresidente 1º del Consejo General de Cultura y Educación Prof. Daniel Lauría Jefe de Gabinete Lic. Gustavo Grasso Subsecretario de Educación Lic. DanielBelinche Director Provincial de Gestión Educativa Prof. Jorge Ameal Director Provincial de Gestión Privada Dr. Néstor Ribet Directora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social Lic. Claudia Bello Directora Provincial de Educación Inicial M. Sc. Elisa Spakowsky Directora Provincial de Educación Primaria Lic. María de las Mercedes González Directora Provincial de Educación Secundaria Mg. ClaudiaBracchi Director de Educación Artística Prof. Sergio Balderrabano Director de Educación Física Prof. Alejandro Ricci Dirección de Producción de Contenidos Lic. Alejandro Mc Coubrey

PROPUESTA CURRICULAR

para Centros Educativos Complementarios

Propuesta curricular para centros educativos complementarios / coordinado por María de las Mercedes González. -1a ed.- La Plata: Dirección General deCultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2009. 104 p.; 30x21 cm. ISBN 978-987-1266-78-4 1. Políticas Educativas. 2. Currícula. I. González, María de las Mercedes, coord. CDD 379 Fecha de catalogación: 12/08/2009

Esta Propuesta Curricular está elaborada atendiendo el Marco General de Política Curricular aprobado en la Resolución Nº 3655/07. Es una producción en la que participaronlos siguientes autores. Coordinación General María de las Mercedes González y Mario José Molina Asesoría pedagógico-curricular: Celia Mechaguar, Alicia Solda y Raquel Delgado Directora del Programa de Transformaciones Curriculares: Graciela De Vita Asesoría pedagógico-curricular: Alicia Fernández, Clara Rojas y Andrea Iotti Comisión consultiva referente: Elsa Valente, Amalia Cavasso, EstelaMartínez, Sandra Ferreira, Silvana Oliva, Claudia Vittone, Gabriela Iñiguez, Graciela Rodríguez O’Connor, Mariana Rodríguez, Tamara Madueña, Rosana Steimberg, Matías Gomar. El presente diseño incorpora el aporte de la Propuesta Curricular iniciada en el año 2007 por: Juan Otero, Patricia Morán, Silvia Bignami, Olga Pesce, Adrián Melo, María Susana Chiste, Celia Carballo, Christian Sena, Ana LauraJiménez, Norma Agüero, Gabriela Gaipo, Mercedes Morales, Sandra Ferreira, Silvia Lerger, Inés Mordini, María Teresa Zandrino, Silvana Oliva, Norma Leoni, María Virginia Calvo, Gabriela Iñiguez, Valeria Rodríguez, Paula Levaggi, Daniela Urdampilleta, Viviana Benedetti, Claudia Bello, Silvia Martínez, Gabriela Ojeda, Gabriela Bárcena, Sandra Ramal, Silvia Bellando, Patricia Welisiejko, Andrea Belvedere,Carolina Ramírez, Lidia Silva. Agradecemos el aporte de los Centros Educativos Complementarios de gestión pública y privada de la Provincia de Buenos Aires que participaron de las consultas. © 2009, Dirección General de Cultura y Educación Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social Calle 12 y 51, Torre 1, Piso 13 Provincia de Buenos Aires ISBN 978-987-1266-78-4 Hecho el depósito quemarca la Ley N° 11.723
Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE. Dirección de Producción de Contenidos Edición Lic. María Emilia de la Iglesia | Diseño DCV Eugenia Nelli | Coordinación DCV Bibiana Maresca

dir_contenidos@ed.gba.gov.ar

ÍNDICE
Marco General de la Propuesta Curricular para losCentros Educativos Complementarios ................................................................................... 07 Introducción .......................................................................................................................................................... 07 Enfoques y lineamientos político educativos de la Modalidad Psicología Comunitaria y Pedagogía Social...