desarrollo de colecciones

La evolución del concepto y de la teoría del desarrollo de colecciones ha estado condicionada por los múltiples factores y percepciones. “El término desarrollo de colecciones o collectiondevelopment comenzó a utilizarse a fines de los años setentas en los Estados Unidos, su uso se fue generalizando en la década de 1980 hasta establecerse en la siguiente” con las características que hoyconocemos1
Para Peggy Johnson2 los términos “gestión de la colección” y “desarrollo de la colección” se usan indistintamente para hablar de lo mismo; estos términos incluyen las diferentes tareas, funciones oresponsabilidades de:
selección de materiales en todos los formatos
políticas de colección
políticas de adquisición
mantenimiento de la colección (selección para el expurgo y almacenamiento,preservación y suscripción o cancelación de publicaciones periódicas)
presupuestos y recursos financieros
evaluación de las necesidades de los usuarios reales y potenciales
actividades de extensiónrelacionadas con la colección y sus usuarios
estudios de usuarios de la colección
análisis y evaluación de la colección
recursos compartidos planificados y almacenamiento cooperativo, etc.

Evans3señaló que el desarrollo de colecciones es un proceso universal de las bibliotecas cuyo objetivo es responder a las necesidades de información de la comunidad con los diversos materiales documentales,proceso dinámico en el que se establece un círculo virtuoso donde intervienen seis elementos: análisis de la comunidad, políticas, selección, adquisición, descarte y evaluación. Lo cual permiteidentificar las fortalezas y debilidades de la colección de materiales de una biblioteca, en términos de necesidades de los usuarios y recursos de la comunidad, y el intento de corregir las debilidadesexistentes si se detectaran. La biblioteca es alimentada con el propósito de hacer frente a las necesidades de información en forma oportuna y económica, haciendo uso de los recursos con que cuente la...