Desarrollo de competencias docentes en el nivel medio superior
Competencias docentes y genéricas
Instrucción: explicar, ejemplificando, la forma como las competencias docentes promueven lascompetencias del bachiller
|Competencias |Competencias del estudiante con que se relacionan las competencias |Explicación de su relación |Ejemplo|
|docentes |docentes | ||
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 | | | |1 |X | | | |X |X |X | | | | |Docentes y alumnos se interesan en hacer del aprendizaje unacontinuidad de vida y procuran conservar la curiosidad del saber. |Ambos están atentos a las innovaciones científicas y tecnológicas, por ejemplo: el docente desarrolla una página web de su asignaturay solicita a sus alumnos envíen a la página sus tareas, ofrezcan comentarios y con esos elementos pondera el avance escolar de los jóvenes. | |2 |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |El docente que poseecompetencia propicia que el alumno advierta la importancia de la asignatura en su vida cotidiana Y establece una comunicación provechosa para la adquisición de competencias del alumno |El docenteaborda el tema de la contaminación y el alumno observa y reflexiona acerca de la contaminación y sus efectos en su comunidad | |3 | | | |X |X |X | |X | | | |Se complementan ya que el Docente planificalos procesos de enseñanza con enfoque de competencias elaboran contenidos y estrategias para que sus alumnos obtengan un aprendizaje significativo
|Al inicio del semestre el docente establece loscriterios de trabajo y de evaluación para efectuar una investigación social en el área de influencia del plantel. | |4 | | | |x |x |x | |x | | | |El docente planea actividades que derivarán en...
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