Desarrollo de competencias en el aula

Páginas: 3 (549 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2010
Para el Grupo Dos, docentes que trabajan en actividades de apoyo a la docencia, analicen lo observado según las siguientes categorías:
a- ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en lamayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?
La motivación es esencial, el buen trato, la confianza en sí mismo, la seguridad, la voz elocuente y desde luego una muy buena planeación de lo que seva impartir; la secuencia del tratamiento didáctico es vital, le permite al docente observar en todo momento la movilización de saberes de cada uno de los alumnos, de ahí que es importante estar encada equipo y con cada alumno, registrando cada uno de los aprendizajes significativos que van agregando cada uno, así como la socialización de estos, además se debe utilizar la gran variedad dematerial, así como la exposición de los trabajos en las diversas modalidades, el buen manejo de los libros de texto, las actividades de trabajo del alumno que no sean monótonas, que sean en menor número, perode calidad.
b. ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje?
En México es común escuchar decir:”De la vista nace el amor”; es motivador para todos los sentidos aprenderhaciendo uso de material didáctico, se logra movilizar todos los saberes de manera atractiva, amena e innovadora, el interés que se logra es excelente, se goza de maneraincreíble.
c. ¿Si el docente les pidiera apoyo especializado ustedes, como lideres académicos, que sugerencias harían y por qué?
Es muy importante contar con el apoyo de materiales para el docente, paratomar muy en cuenta las sugerencias didácticas y una buena preparación para impartir la clase. Es de reconocer que se tiene que señalar los tres momentos del tratamiento didáctico, así como lasestrategias y las modalidades de lectura. Además habría que ver la planeación, revisarla para hacer las propuestas del uso de material, analizar en lo posible el uso de material concreto en el cual se...
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