Desarrollo de competencias en el aula

PRODUCTO : 25 FECHA: 19/ JULIO/ 2010.
MÓDULO: 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA.
ASESOR: BECERRIL CHÁVEZ FRANCISCO.
PROFESORA:MALDONADO CABALLERO JUANITA JOSEFINA.

A) ¿ Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias ?
Es entender que los saberes aprendidos en la escuela se tienen que transferir y movilizar lascapacidades y conocimientos y esto va permitir que los alumnos se enfrenten a situaciones reales de la vida ya sea en el trabajo o en la misma familia.
El aprendizaje de una competencia tienesignificatividad y funcionalidad posible ya que para poder ser utilizada debe tener sentido de sus componentes procedimentales, actitudinales y conceptuales en este proceso enseñanza aprendizaje es decir que elaula debe ser interactiva en donde los alumnos vayan construyendo el conocimiento con la mediación del docente para ir dando respuesta a situaciones, conflictos y problemas cercanos a la vida real, enun complejo proceso de construcción considerando las características del alumno y metodológicamente al ir trabajando por competencias se debe tener una visión globalizadora.

B)¿Cuáles son lasdiferencias entre la propuesta del enfoque por competencias y otras que conozca?
En el enfoque por competencias el docente como conductor fundamental para desarrollar competencias.
Desarrollo desituaciones didácticas en el cual implique desafíos a los alumnos.
El docente favorece el trabajo grupal por medio de la participación de todos, así como el trabajo en equipos y el trabajo individual.
Sedemanda que los docentes permitan a los alumnos por sus propios medios llevar a cabo la discusión, análisis y procedimientos en los cuales desarrollen sus conocimientos, habilidades con significadopara seguir aprendiendo.
Una evaluación permanente, la actitud que tiene el alumno ante los demás compañeros su socialización y el saber con vivir con los demás el respeto a la diversidad.
La...