desarrollo de competencias

Eje transversal de la estrategia
de e-learning de aulaglobal

Desarrollo de
Competencias
Gerenciales

Campus Virtual Gerencia y Empresa

Desarrollo de Competencias Gerenciales
Eje transversal de la Estrategia de elearning de aulaglobal

Nuestro Enfoque Instruccional hacia el desarrollo de Competencias Gerenciales

Se torna cada vez más evidente cómo
diferentes tipos deorganizaciones, tanto
públicas como privadas, están adoptando
un modelo de competencia laboral con el fin
de integrar más efectivamente sus
estrategias competitivas y de desarrollo con
las
tendencias
globales
y
sus
requerimientos de capital humano.
Los modelos de competencias están
ayudando a las organizaciones a tomar un
enfoque más integrado y coordinado
cuando se diseñan
mejoras en lossistemas
de gestión de recursos
humanos.
En sentido amplio, las
competencias laborales
constituyen el conjunto
de capacidades que posibilitan el desarrollo
y adaptación de la persona al puesto de
trabajo. Éstas se agrupan en dos grandes
categorías: competencias hard, integradas
por los conocimientos y aptitudes que posee
el empleado, trabajado o candidato, y
competencias soft, es decir,una serie de
factores
actitudinales
de
naturaleza
intangible
relacionados
con
las
motivaciones, los rasgos de la personalidad
o los valores más profundos.
En el pasado, los criterios del éxito en el
desarrollo del trabajo han incidido, sobre
todo, en los conocimientos –competencias
hard–, relegando a un segundo plano las
actitudes personales –competencias soft–.
De hecho, estosenfoques incluyen, entre
algunas de sus aplicaciones, la articulación

Cursos Virtuales www.aulaglobal.net.ve

entre el diseño de reformas a nivel
organizacional, el re-diseño de funciones, el
reclutamiento y la selección del personal a
todos
niveles,
la
organización
del
aprendizaje y actualización gerencial y
técnica, la gestión del desarrollo de
carreras, la gestión de los procesos deevaluación de desempeño y la promoción
del
personal
y
los
sistemas
de
compensación.
Estas aplicaciones forman parte del
conjunto
de
responsabilidades
que
competen a quienes tienen funciones
gerenciales y de coordinación en una
organización. Por ello, AulaGlobal ha
incorporado como eje transversal de sus
cursos y talleres de capacitación este
modelo de competencias laborales a lahora
de diseñar y estructurar los procesos de
enseñanza – aprendizaje en los espacios
virtuales de su campus.
No es casual que el impacto y las
implicaciones de un modelo de este tipo en
las organizaciones sean temas de debate
casi cotidiano. Esto es evidente entre los
gerentes, los responsables de los
departamentos de los recursos humanos de
medianas
/
grandes
empresas,organizaciones internacionales y de los
trabajadores.
Experiencias diversas muestran que lo
novedoso y práctico en un sistema de
gestión basado en competencias es la
posibilidad de relacionar directamente las
competencias
con
los
objetivos
estratégicos, planes y capacidades de la
organización. Así, las competencias son

1

Campus Virtual Gerencia y Empresa

utilizadas frecuentemente comouna base
para identificar necesidades individuales y

carencias organizacionales para planear su
desarrollo.

Las ventajas para el Participante que hace carrera gerencial

El dinamismo del mercado obliga a quienes
hacen carrera gerencial o aspiran ocupar
puestos
de
mayor
responsabilidad
organizacional a adecuar sus competencias
en cantidad y calidad. Entre éstas destacan
laorganización, el trabajo bajo presión y la
comunicación.
La empleabilidad, entendida como la
capacidad de encontrar trabajo, está
condicionada por la interacción de dos
variables que actúan de elementos
propulsores del proceso. Por un lado, la
propia situación del mercado laboral. Por
otro, el ajuste de las competencias del
candidato a la demanda de éste.
Dos acontecimientos están modificando...