Desarrollo de habilidad lógica matemática e inducción a la informática para principiantes



Tema: Desarrollo de habilidad lógica matemática e inducción a la informática para principiantes
Antecedentes del tema
En el siglo XIX nacen los primeros conceptos de operaciones lógicas formales formuladas por filósofos de esa época tales como Johann Heinrich Lambert y Gottfried Leibniz en Alemania y Francia los cuales resolvieron principales problemas matemáticos haciendo uso de la lógicay que hoy en día aún siguen vigentes sus publicaciones y sus hallazgos. Así mismo Johann Heinrich Lambert demostró que el número Pi es irracional, esto fue posible gracias a que uso el desarrollo en fracciones continuas de tanx dando a conocer que no haya ninguna posibilidad de poder determinar alguna expresión verdaderamente exacta para este número.
En 1910, Bertrand Russell y Alfred NorthWhitehead publican Principia mathematica, un trabajo monumental en el que logran gran parte de la matemática a partir de la lógica, evitando caer en las paradojas en las que cayó Frege. Los autores reconocen el mérito de Frege en el prefacio. En contraste con el trabajo de Frege, Principia mathematica tuvo un éxito rotundo, y llegó a considerarse uno de los trabajos de no ficción más importantes einfluyentes de todo el siglo XX. Principia mathematica utiliza una notación inspirada en la de Giuseppe Peano, parte de la cual todavía es muy utilizada hoy en día.
La lógica y las matemáticas empiezan a involucrarse con la informática en un punto específico de la historia cuando Gottlob Frege constituyó una base teórica que fue fundamental para el desarrollo de las computadoras y las ciencias dela computación y fue en el año 1893 y 1903 cuando publicó en dos volúmenes las leyes de la aritmética donde trato de deducir la matemática partiendo de la lógica.
En México una de las personas reconocidas por la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) es Gonzalo Zubieta quien hablo de los principales problemas de la lógica matemática en su tesis de licenciatura la cual fue ampliamentereconocida en el libro Mathematical Logic de Alonso Church y atestiguadas por kohen, ambos son profesores distinguidos de la universidad Princeton lugar donde Gonzalo Zubieta radicó parte de su vida. Expuso y hablo de las posibles explicaciones que el encontraba a la falta de interés por parte de los alumnos y se lo acontecía a las faltas constantes de los profesores y a la falta de liderazgo paraimpartir esta materia, él mencionaba que los estudiantes de la UNAM necesitan figuras con personalidad y liderazgo que den el ejemplo a seguir para una correcta formación académica.
Con referencia al estado de Quintana Roo escuelas de nivel medio superior, han tomado como medida de impulso y estímulo para que los alumnos mejoren su desempeño en el área lógica matemática e inscribe anualmente a losmejores alumnos para su participación vía Web para el concurso OMI (Olimpiada Mexicana de Informática) el cual lleva un proceso de eliminación por fases regional, estatal, nacional y posteriormente se aprueban a los alumnos más calificados para que obtengan su pase en la fase internacional que es celebrada en distintos países que son sorteados cada año.
Para conseguir buenos resultados seimparten cursos durante todo el año para tener preparados a sus alumnos que reflejan buenos resultados y clasificatorias para las distintas fases de dicho concurso el cual tiene cedes en distintas partes del mundo las cuales son sorteadas por el comité administrativo del concurso.
Aún con estos impulsos que ofrece el estado de Quintana Roo se observa que hay una problemática evidente con los alumnoslos cuales en el área de informática cuentan con escasos conocimientos e incluso nulos y esto es en principal instancia por la falta de razonamiento lógico matemático y falta de conocimientos informáticos pues bien en un nivel elemental, la lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no válido un argumento dado dentro de un determinado sistema el cual se les ha dificultado a los...