Desarrollo De Habilidades Control2
Páginas: 3 (708 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2015
Factores internos y externos en el proceso de aprendizaje
Caroline Hermosilla.
Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje.
Instituto IACC
12 de abril de 2015
Desarrollo
1.Factores internos:
Motivación: En el testimonio de Mirta Cox se observa un espíritu de motivación ya que ella se propuso mejorar su status académico y pudo alcanzar dicha necesidad gracias a su dedicacióny motivación.
Habilidades: Mirta se identifica como una persona con características de aprendiz visual, con facilidad para la lectura y redacción. La modalidad que ella estudiaba la favorecióbastante ya que los contenidos eran en forma escrita y ella tenía aquella habilidad de aprender rápido.
Factores externos:
Familia: Se aprecia un factor en el que involucra a su familia diciendo quegracias a esa modalidad ella pudo dedicarles más tiempo a sus hijos que aun necesitaban que ella estuviera presente en la etapa escolar. Mirta tuvo que compatibilizar vida familiar con la laboral.
Social:Gracias al foro pudo conocer a sus compañeros, intercambiar opiniones, información, lo cual los ayudo bastante ya que así se pudieron conocer más. También Mirta a través de la educación a distanciapudo conocer a otros alumnos de distintas nacionalidades y culturas.
Oportunidades: ella opina que hubiese sido más adecuado, integrador y brindando más oportunidades a aquellos que tienen distintascapacidades de aprendizaje, ya sea integrando archivos de sonidos, videos, etc.
2.
Nombre del factor
¿Cómo incidió en su proceso y estrategia de aprendizaje
Cita textual del caso
Factoresinternos
motivación
La motivación la ayudo a alcanzar y mejorar su status académico.
Sin duda, tenía una clara necesidad: mejorar mi status académico y hacia allí dirigí mi acción hasta alcanzarsatisfacer dicha necesidad. Por lo tanto, es claro que era una estudiante altamente motivada.
habilidad
Gracias a su habilidad de ser una aprendiz visual se le hizo más fácil la modalidad de estudio.
me...
Factores internos y externos en el proceso de aprendizaje
Caroline Hermosilla.
Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje.
Instituto IACC
12 de abril de 2015
Desarrollo
1.Factores internos:
Motivación: En el testimonio de Mirta Cox se observa un espíritu de motivación ya que ella se propuso mejorar su status académico y pudo alcanzar dicha necesidad gracias a su dedicacióny motivación.
Habilidades: Mirta se identifica como una persona con características de aprendiz visual, con facilidad para la lectura y redacción. La modalidad que ella estudiaba la favorecióbastante ya que los contenidos eran en forma escrita y ella tenía aquella habilidad de aprender rápido.
Factores externos:
Familia: Se aprecia un factor en el que involucra a su familia diciendo quegracias a esa modalidad ella pudo dedicarles más tiempo a sus hijos que aun necesitaban que ella estuviera presente en la etapa escolar. Mirta tuvo que compatibilizar vida familiar con la laboral.
Social:Gracias al foro pudo conocer a sus compañeros, intercambiar opiniones, información, lo cual los ayudo bastante ya que así se pudieron conocer más. También Mirta a través de la educación a distanciapudo conocer a otros alumnos de distintas nacionalidades y culturas.
Oportunidades: ella opina que hubiese sido más adecuado, integrador y brindando más oportunidades a aquellos que tienen distintascapacidades de aprendizaje, ya sea integrando archivos de sonidos, videos, etc.
2.
Nombre del factor
¿Cómo incidió en su proceso y estrategia de aprendizaje
Cita textual del caso
Factoresinternos
motivación
La motivación la ayudo a alcanzar y mejorar su status académico.
Sin duda, tenía una clara necesidad: mejorar mi status académico y hacia allí dirigí mi acción hasta alcanzarsatisfacer dicha necesidad. Por lo tanto, es claro que era una estudiante altamente motivada.
habilidad
Gracias a su habilidad de ser una aprendiz visual se le hizo más fácil la modalidad de estudio.
me...
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