Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento

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CONTENIDO:





1. TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES

2. DEFINICIONES Y EJEMPLOS

3. LECTURA: LA ESCRITURA LO DELATA

4. CONCLUSIONES Y ARGUMENTACIONES5. ORDENACION DE SERIES

6. SECUENCIAS LOGICAS

7. LECTURA: EL MILLONARIO MAS JOVEN

8. USO DE PUNTO Y COMA

9. INFERENCIA Y DEDUCCIONES

10. REPRESENTACIONES MENTALES

11. ORDENACION DE SERIES UTILIZANDO LA LOGICA

12. DEDUCCIONES

13. IDENTIFICACION DE IDEAS PRINCIPALES

14. LECTURA: LA BRUJULA DE LAS AVES. Utilización de sinónimos y antónimos.

15.LECTURA: EL REY Y EL RATON.

16. YO PROMETO LEER.

17. ANEXO DE REGLAS DE ORTOGRAFIA











Desarrollando Habilidades del Pensamiento

TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Instrucciones: Marca los enunciados que correspondan a cada categoría de inteligencia con un puntaje de 0 a 10. Diez corresponde a las frases con las que te identifiques totalmente y cero con las queno te identifiques. Puedes repetir varias veces el mismo número.


Verbal – lingüística
( ) Los libros son muy interesantes para mi.
( ) Puedo escuchar las palabras en mi cabeza antes de leerlas, pronunciarlas o escribirlas.
( ) Me es más provechoso escuchar la radio o un CD de palabra hablada que ver televisión o películas.
( ) Disfruto los juegos de palabrascomo los crucigramas, anagramas y adivinanzas.
( ) Me gusta entretenerme o entretener a otros con trabalenguas, rimas absurdas.
( ) A veces la gente me pide que explique el significado de las palabras que utilizo al hablar o escribir.
( ) El español, la educación civil y la historia siempre me resultaron más fáciles que las matemáticas y las ciencias.
( ) Cuando meencuentro manejando en la autopista pongo mas atenciones las palabras escritas en los carteles que en el paisaje.
( ) Mi conversación alude con frecuencia a cosas que he leído o escuchado.
( ) Recientemente escribí algo que me causo orgullo o que gano el reconocimiento de los demás.
Total ___________



Visual- espacial

( ) A menudo veo imágenes visuales nítidas,aun con los ojos cerrados.
( ) Soy sensible al calor.
( ) A menudo empleo una cámara o grabadora de video para grabar lo que me rodea
( ) Me gusta ser rompecabezas, laberintos y otros entretenimientos visuales.
( ) Por la noche tengo sueños vividos.
( ) En general puedo ubicarme en un lugar desconocido.
( ) Me gusta dibujar o hacergarabatos.
( ) En la escuela me resulto más fácil la geometría que el algebra.
( ) Me cuesta trabajo imaginarme como se vería algo desde una vista aérea
( ) Prefiero el material de lectura con muchas ilustraciones.
Total ___________

Lógica- Matemáticas
( ) Me resulta sencillo calcular números mentalmente.
( ) Las matemáticas y/o ciencias estuvieronentre mis temas predilectos en la escuela.
( ) Me gustan los juegos y los rompecabezas mentales que requiere pensamiento lógico.
( ) Me gusta hacer experimentos del tipo “que ocurriría si…” (Ejemplo: ¿Qué ocurriría si duplico la cantidad de agua que le doy a mi rosal cada semana?)
( ) Mi mente busca patrones, regularidades o secuencias lógicas en las cosas.
( )Los nuevos adelantos científicos me causan interés.
( ) Creo que hay una explicación razonable para Casi todo.
( ) A veces mi pensamiento surge en una forma de conceptos claros, abstractos, sin palabras y sin imágenes.
( ) Me gusta encontrar fallas de la lógica en las cosas que la gente hace y dice en su casa y en el trabajo.
( ) Me siento más a gusto cuando...