Desarrollo De Habilidades Motoras

Desarrollo de habilidades motoras
Uno de los desarrollos más marcados del primer año de vida es el
notable progreso que logran los niños para controlar sus habilidades
motrices. Gracias a estoscambios progresivos en el tamaño corporal
y las proporciones y a la maduración creciente del cerebro, los niños
mejoran mucho sus habilidades motoras, que consisten en su
capacidad para mover y controlarsus cuerpos.
En un sentido estricto, las primeras habilidades motoras de un niño
no son habilidades sino reflejos, es decir, respuestas involuntarias a
estímulos concretos. Los tres conjuntos dereflejos son
fundamentales para la supervivencia y se vuelven más intensos a
medida que el bebé madura:

Reflejo respiratorio
•  empieza en los recién nacidos normales, con el suministro de oxígeno,

aunantes de que se corte el cordón umbilical. Los reflejos adicionales que
conservan el oxígeno son el hipo y es estornudo, así como sacudir o
mover en forma alternada los brazos y las piernas paraliberarse de algo
que les cubre la cara.

• Reflejos que mantienen constante la temperatura corporal, cuando los
bebés tienen frío, lloran, tiritan y encogen sus piernas para acercarlas al
cuerpo y ayudarsea mantener el calor. En cambio, cuando tienen calor,
empujan las sábanas para destaparse y se quedan quietos.

Reflejo de succión
• es crucial para alimentarse, y los recién nacidos succionan todolo que les
toque los labios -dedos de las manos y de los pies, mantas y sonajeros,
pezones naturales o tetitas artificiales de diferentes materiales… El reflejo
de búsqueda ayuda a los bebés a dirigirsus bocas hacia todo lo que les
roce sus mejillas para comenzar a succionar.
• El desarrollo motor puede dividirse en dos categorías generales, una parte
incluiría las habilidades motoras gruesas y laotra las habilidades motoras
finas.  

habilidades motoras gruesas
•   implican grandes movimientos corporales, surgen directamente de los

reflejos. Los recién nacidos tuercen la cabeza cuando...