Desarrollo De La Escritura En La Actualidad

El presente escrito tiene como finalidad presentar desde el punto de vista personal la concepción de escritura y cómo se desarrolla en el sistema educativo. La escritura es el proceso mediante elcual se codifica signos gráficos de una lengua y contexto determinado, para ser traducida se deben emplear ciertas habilidades cognitivas para la interpretación del enunciado. En cualquier niveleducativo y profesional suele ser vista como un proceso rutinario, aburrido y mecánico, donde es realizada en ciertos casos como obligación.
En línea con la idea, la escritura es un proceso complejo quecomienza en el niño con dibujos, hasta llegar a producir textos breves y posteriormente textos más extensos enmarcados en el desarrollo social. Dicho proceso es una capacidad que comienza adesarrollarse a temprana edad en el individuo y es un componente fundamental en el sistema educativo.
Actualmente, la grafía se maneja bajo un sistema tradicional debido a que es implementada como un sistema detranscripción, centrado en el deletreo, la puntuación, la caligrafía. Como docentes es necesario crear y/o aplicar estrategias que motiven a los estudiantes a incrementar sus propias produccionesescritas de distintos tipos de textos y no conformarse con las tareas asignadas desde la pizarra.
Para ello, el maestro debe cumplir a cabalidad el rol de orientador ante este proceso, generandociertos tips involucrados en la expresión escrita: se debe saber qué escribir, enfocar las ideas y contenidos a desarrollar, establecer un esquema textual donde se podrán organizar las ideas y contenidos,promover el desarrollo del esquema antes planteado considerando la cohesión y coherencia del mismo, tomar en cuenta el tipo de texto a desarrollar incluyendo el para qué se escribe. De igual manera, esnecesario considerar sembrar la motivación para promover en los estudiantes el proceso de lectura-escritura desde el hogar, aplicando herramientas para despertar el interés natural por el texto...