desarrollo de la personalidad relaciones sociales y relacion en pareja

Teorías de la personalidad
La palabra personalidad proviene etimológicamente del ente, (persona), que en griego es prosopón que significa “mascara”.
La personalidad puede definirse como las causas internas que subyacen al comportamiento individual y a la experiencia de la persona.
Esto constituye a que la personalidad es la naturaleza psicológica o identidad personal del individuo. Tienecaracterísticas centrales (fundamentales) y periféricas (secundarias) .
Características centrales: son los rasgos característicos, fundamentaos y duraderos de la personalidad.
Características periféricas: características y conductas que están sujetas a cambios, como las periféricas.
La personalidad es estable no cambia fácilmente con el tiempo.
Factores que influyen en el desarrollo de la personalidad:Herencia biológica
La personalidad no puede existir independientemente del aspecto biológico. Como miembro de la raza humana tiene los atributos y características propias de esa especie aunque existen atributos que lo distinguen como lo son el aspecto físico y la inteligencia. Al nacer el individuo posee un organismo físico y un sistema nervioso y glandular que le ayudan a alcanzar un desarrollosuperior a los otros animales. Puede pensar, trasmitir ideas a través del lenguaje, ver las relaciones entre las cosas. ¿Qué se hereda?
La apariencia física
La raza
El temperamento
El ambiente físico
Influyen en el desarrollo de la conducta humana:
Temperatura
Clima
En el trabajo, la recreación y forma de vida.
El ambiente físico puede ayudar o limitar el desarrollo del ser humano. La capacidad paraconquistar y modificar el ambiente es exclusiva del ser humano, los animales no pueden hacerlo.
La cultura
La cultura influye en la adquisición de valores sociales comunes y ayuda a producir cierto tipo de personalidad: Matrimonio y Creencias
Ideas
Lealtades
Prejuicios
Hábitos de alimentación
Contiene cuatro grandes factores de la personalidad:
Extroversión:
Predice el desarrollo derelaciones sociales en a universidad n es sorprendente que quienes califican alto en el rasgo de extroversión hagan amigos con mayor rapidez que los que califican bajo también ha sido llamado dominio-sumisión y sugerencia.
AFABILIDAD:
Llamada en ocasiones adaptabilidad social o agradabilidad, indica una personalidad amistosa y complaciente, que evita la hostilidad y tiene a llevarse con los demás.Neurótomo:
Describen as personas con frecuencia son atormentadas por emociones negativas como a preocupación y la inseguridad. Emocionalmente son lábiles en lugar estables.
Rectitud:
Llamada también seriedad, control de impulsos y voluntad de logro, describe diferencias en el orden y autodisciplina de la gente.
La personalidad contiene dos aspectos para desarrollarlo;
Actitud
Es la forma de actuarde una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
Aptitud
es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias inter-individuales en situaciones futuras de aprendizaje.
Relaciones sociales en la juventud
Puede incluir cambios a través de los siguientes conceptos:
INDEPENDENCIA
La independencia lo podemos definir como la toma de decisionespropias y la capacidad de actuar sobre la base de procesos de pensamientos y criterios también propios. Parte del proceso del desarrollo de los adolescentes es aprender a resolver sus problemas sin intervención externa. Con el aumento de sus capacidades cognitivas e intuitivas, el individuo comienza a enfrentar nuevas responsabilidades y a disfrutar la independencia de pasamiento y acción. Tambiéncomienzan a tener pensamientos y fantasías sobre su futuro y su vida adulta (los estudios universitarios, la capacitación laboral, el trabajo, formar una familia, etc.)
IDENTIDAD
La identidad lo definimos como la percepción que tiene de si mismo o el conocimiento acerca de sus características propias o su personalidad.
Esto, es una de de las tareas fundamentales durante la adolescencia es lograr...