Desarrollo De La Personalidad
Páginas: 7 (1711 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2012
UNIDAD: 1 CONCEPTO, DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
RESENTADO POR: DAMARIS REALES CHAVEZ. CODIGO:49.784.630. GRUPO: 91. TUTORA: HEYLEEN SOAD CÓRDOBA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD- VALLEDUPAR
CAPITULO: 1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
Lección 1: Aportes de la filosofía y de la medicina antigua al estudio de la personalidad
Lapersonalidad desde la perspectiva de la filosofía Griega la relaciona con el alma como parte superior de algo supremo o divino.
El calor
La sangre Melancólico, colérico, flemático ,sanguíneo.
Interactúan:
Elementos
El frío
La bilis negra
La bilis amarilla
La humedad
La sequedad
La flema
La sangre - con temperamento sanguíneo
Galeno De Pergamo: Relacionó al temperamento con subase biológica.
La flema - con el temperamento flemático
Con cada humor La bilis negra - con el temperamento
melancólico
La bilis amarilla - con el temperamento colérico
Sócrates:
La fundamenta desde lo moral .
El bien La virtud Deja dos legados La justicia
Mayéutica: La verdad en el ser
Dialéctica: Mundo material.
Alma racional: Cabeza – ideas - prudencia. Platón: Entiendeel alma como parte vital, en búsqueda de la verdad a lo bueno. Alma irascible: Pecho – pasiones nobles – fortaleza o valor. Alma concupiscible: Vientre – deseos, placer – templanza.
Alma Vegetativa: Plantas - funciones vitales – todos los seres vivos. Aristóteles: Entendía al alma como el principio de la vida. Clasificó según el desarrollo sensorial e intelectual del ser viviente. AlmaSensitiva: Animales – funciones vitales, movimientos, reacciones instintivas.
Alma Racional-Intelectiva: Hombre - razón, voluntad - Aérea intelectual ,espiritual
Cuerpo y Alma: Sustancia indivisible
Clasificó métodos para determinar carácter de personas:
Anatómico: Rostro gestos.
Zoológico: Comportamiento, Etnográfico o racional: Culturas – conducta cualidades físicas. Fisonomía animal. ycarácter.
Lección 2: Aportes de la ciencias del siglo XIX y XX al estudio de la personalidad.
Joseph Francis Gall (1758- 1828)
En su teoría frenología o craneología, definía el carácter del sujeto según la forma del cráneo.
El cerebro estaba dividido en zonas, que implican tamaño, emoción, sensación, comportamiento, carácter .
Biotipos
Ernst Kretschmer (1888-1964 )
Relación queestableció entre el cuerpo y temperamento. Estableció tres categorías.
Sujetos
asténicos,
sujetos
pícnicos,
sujetos atléticos.
William Herbert Sheldon (1899-1977)
Clasificó la personalidad en tres categorías, basándose la constitución física del individuo.
Los tipos de temperamentos son: Viscerotonico, somatotónico, cerebrotónico.
PSICOTIPOS
René Leseen (1945)Realiza clasificación sistemática, basada en tres propiedades.
La emotividad, la actividad, la resonancia.
Hans Eysenck (1916- 1997)
Propuso que las diferencias individuales son heredadas, y el temperamento puede ser estudiado:
Por la técnica análisis factorial.
Lección :3 Aproximaciones al concepto de personalidad.
Podemos afirmar que la personalidad se fundamenta en dos elementosesenciales: Temperamento y carácter.
Varios autores plantean estas teorías
Walter Mischel (caséras 2001)
Liebert y spiegler (2000)
Feist y Feist (2007)
Hans Heysenck
DSM IV (1997)
Patrón instintivo Organización dinámica.
Patrón de rasgos
Organización estable y duradera
Es una forma personal y particular.
Lección: 4 Factores determinantes en la constitución de lapersonalidad
FACTORES: Permiten la constitución y desarrollo de la personalidad.
BIOLOGICOS
AMBIENTALES
GENOTIPO: Es la herencia genética que posee cada individuos.
FENOTIPO: Es la forma en que se expresa físicamente.
- Las influencias prenatales. -Las influencias en la infancia. - La edad adulta. -Trastornos de la personalidad.
Lección 5: Niveles de estructuración y desarrollo...
RESENTADO POR: DAMARIS REALES CHAVEZ. CODIGO:49.784.630. GRUPO: 91. TUTORA: HEYLEEN SOAD CÓRDOBA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD- VALLEDUPAR
CAPITULO: 1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD
Lección 1: Aportes de la filosofía y de la medicina antigua al estudio de la personalidad
Lapersonalidad desde la perspectiva de la filosofía Griega la relaciona con el alma como parte superior de algo supremo o divino.
El calor
La sangre Melancólico, colérico, flemático ,sanguíneo.
Interactúan:
Elementos
El frío
La bilis negra
La bilis amarilla
La humedad
La sequedad
La flema
La sangre - con temperamento sanguíneo
Galeno De Pergamo: Relacionó al temperamento con subase biológica.
La flema - con el temperamento flemático
Con cada humor La bilis negra - con el temperamento
melancólico
La bilis amarilla - con el temperamento colérico
Sócrates:
La fundamenta desde lo moral .
El bien La virtud Deja dos legados La justicia
Mayéutica: La verdad en el ser
Dialéctica: Mundo material.
Alma racional: Cabeza – ideas - prudencia. Platón: Entiendeel alma como parte vital, en búsqueda de la verdad a lo bueno. Alma irascible: Pecho – pasiones nobles – fortaleza o valor. Alma concupiscible: Vientre – deseos, placer – templanza.
Alma Vegetativa: Plantas - funciones vitales – todos los seres vivos. Aristóteles: Entendía al alma como el principio de la vida. Clasificó según el desarrollo sensorial e intelectual del ser viviente. AlmaSensitiva: Animales – funciones vitales, movimientos, reacciones instintivas.
Alma Racional-Intelectiva: Hombre - razón, voluntad - Aérea intelectual ,espiritual
Cuerpo y Alma: Sustancia indivisible
Clasificó métodos para determinar carácter de personas:
Anatómico: Rostro gestos.
Zoológico: Comportamiento, Etnográfico o racional: Culturas – conducta cualidades físicas. Fisonomía animal. ycarácter.
Lección 2: Aportes de la ciencias del siglo XIX y XX al estudio de la personalidad.
Joseph Francis Gall (1758- 1828)
En su teoría frenología o craneología, definía el carácter del sujeto según la forma del cráneo.
El cerebro estaba dividido en zonas, que implican tamaño, emoción, sensación, comportamiento, carácter .
Biotipos
Ernst Kretschmer (1888-1964 )
Relación queestableció entre el cuerpo y temperamento. Estableció tres categorías.
Sujetos
asténicos,
sujetos
pícnicos,
sujetos atléticos.
William Herbert Sheldon (1899-1977)
Clasificó la personalidad en tres categorías, basándose la constitución física del individuo.
Los tipos de temperamentos son: Viscerotonico, somatotónico, cerebrotónico.
PSICOTIPOS
René Leseen (1945)Realiza clasificación sistemática, basada en tres propiedades.
La emotividad, la actividad, la resonancia.
Hans Eysenck (1916- 1997)
Propuso que las diferencias individuales son heredadas, y el temperamento puede ser estudiado:
Por la técnica análisis factorial.
Lección :3 Aproximaciones al concepto de personalidad.
Podemos afirmar que la personalidad se fundamenta en dos elementosesenciales: Temperamento y carácter.
Varios autores plantean estas teorías
Walter Mischel (caséras 2001)
Liebert y spiegler (2000)
Feist y Feist (2007)
Hans Heysenck
DSM IV (1997)
Patrón instintivo Organización dinámica.
Patrón de rasgos
Organización estable y duradera
Es una forma personal y particular.
Lección: 4 Factores determinantes en la constitución de lapersonalidad
FACTORES: Permiten la constitución y desarrollo de la personalidad.
BIOLOGICOS
AMBIENTALES
GENOTIPO: Es la herencia genética que posee cada individuos.
FENOTIPO: Es la forma en que se expresa físicamente.
- Las influencias prenatales. -Las influencias en la infancia. - La edad adulta. -Trastornos de la personalidad.
Lección 5: Niveles de estructuración y desarrollo...
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