desarrollo de la sustentabilidad

Diseño de Actividades de Aprendizaje para Unidad núm. VI
ESTRATEGIAS PARA LA SUSTENTABILIDAD

Competencia a desarrollar
Conocer las acciones que ha llevado a cabo la humanidad representada alidentificar las causas que han modificado y deteriorado los escenarios naturales y antropogénicos, así como las estrategias globales y locales que se han propuesto y aplicado para mejorar dichosescenarios en un orden que se acerque a un estilo sustentable de desarrollo, en el que se aprecie la equidad, la justicia social y económica y la democracia a favor de la paz.

Actividad 1 (individual)Leer documento proporcionado sobre las diferentes fuentes de energía. encontrar ventajas y desventajas. Participar en un foro localizado en la plataforma (actividad de foro en la unidad VI) para queden sus comentarios sobre el tema. Límite para participar en el foro jueves 21 de nov.

Actividad 2
Formar equipos de trabajo por especialidad y
Aplicar un análisis FODA de su carrera con unavisión de aportaciones a la sustentabilidad del planeta y de los recursos de su región.
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
Amenazas

Trabajo para entregar en presentación creativa. (colocar susdatos en área visible; lado superior derecho: Nombre de la escuela, de la materia del profesor, integrantes del equipo y fecha)
Fecha de entrega jueves 21 de Noviembre de 2013
Calificación 15 %Actividad 4 (Por equipos)
Hacer una antología de los temas de la unidad VI. Estrategias para la sustentabilidad: Sociales, Económicas, de Gestión, Educativas y Normativas.

Una antología es unarecopilación de lo más selecto o representativo de una producción escrita de uno o varios autores sobre algún tema con sus respectivas referencias bibliográficas.

Estructura y presentación:Portada: Institución, materia, temática, nombre de los integrantes del equipo, profesor y fecha.
Índice de lecturas
Objetivo y justificación
Texto o contenido central de la antología
Fuentes de...