desarrollo de la vision en los niños

Páginas: 12 (2981 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
Desarrollo de la visión en los niños
Desde que el bebé nace, debemos prestar mucha atención a sus ojos. Los pediatras y los oftalmólogos pediátricos son los profesionales principalmente responsables de que su salud visual esté en correcto estado, y funcione y se desarrolle bien. De no ser así, son los primeros en tratar de buscar una solución.
 
Cuando el bebé nace, ni sus ojos ni su sistemavisual están totalmente desarrollados. Es hasta los 6 años cuando el sistema es muy plástico y maleable en las dos direcciones, es decir, tanto si tiene una alteración visual para que reaccione por sí mismo y cree nuevos patrones visuales y de conducta, y pueda vivir lo mejor posible y más adaptado al problema; como si dicho problema es detectado y tratado en el transcurso de ese tiempo,permitiendo que sea más efectivo su tratamiento y más rápido de solucionar.
 
Por eso, una DETECCIÓN PRECOZ a estas edades, de cualquier problema visual, ES MUY IMPORTANTE, para poder tratarlo a tiempo y que no interfiera en el desarrollo motor, sensorial y neurológico del niño, causando posteriormente problemas de aprendizaje.
 
Pero esto no quiere decir que un problema visual sólo tenga solución sise trata antes de esos 6 primeros años de vida, sino que después, el tratamiento será más lento y en algunos casos, menos eficaz cuanto más mayor sea la persona. Cuanto más instaurados estén los patrones de adaptación, más complicado será romperlos y crear nuevos correctos.
¡Romper los malos hábitos siempre cuesta
74930416242500Desarrollo visual de 0 a 6 meses
La visión no está completamentedesarrollada cuando nacemos y nosotros podemos estimular el desarrollo de la visión del bebé.A continuación se mostrara en diferentes entradas las tablas del desarrollo según la edad. Estas edades son orientativas, cada niño tiene su propio ritmo, pero LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE, ES NO SALTARSE NINGUNA ETAPA DEL DESARROLLO y recibir la estimulación adecuada en el momento adecuado.
EDAD HITOSIMPORTANTES ¿CÓMO ESTIMULARLE?
DESARROLLO MOTOREtapa Contralateral(ambas partes de cuerpo trabajan coordinadamente) DESARROLLO VISUALEtapa Binocular(ambos ojos trabajan coordinadamente) 1 MES Balanceo longitudinal de su cuerpo.Controlado por respuestas involuntarias de losREFLEJOS PRIMITIVOS(Reflejo Palmar, Reflejo de Moro, RTAC, RTL,..)Juega con sus manos (sólo tacto). Seguimiento de caras.Reacciónpupilar a la luz.Reflejo de parpadeo ante una amenaza visual.Intenta coger juguetes que suenan o se mueven y los encuentra visual y auditivamente.Cuando coge un objeto MIRA SUS MANOS. Con el objetivo de estimular ambos ojos por igual:
Darle de comer alternando ambos lados (ya sea con pecho o con biberón).
Jugar a ambos lados de su campo visual.
Colocarle en la cuna en diferentes posicionespara cambiar los estímulos visuales.
Cambiar la cuna de posición y orientación para que pueda ver diferentes perspectivas.
Colgar móviles en los laterales de la cuna para que pueda verlos a través de los barrotes de la misma y los cambiamos de posición cada día.
Utilizar estímulos de alto contraste (colores blanco, negro y rojo) o luminosos, para que le llame su atención, los mire y los siga consus ojos al moverlos.
Buena iluminación de la habitación.Colocarse delante de él y cuando notes que él siente tu presencia, mueva tu cabeza para que el bebé acompañe tu cara con los ojos.
2 MESES Dejarle explorar con sus manos.
Proporcionar estímulos de diferentes tamaños, texturas, pesos y formas.Colocar un sonajero ligero en las manos del bebé y ayudarle a agitarlo.
3 - 6 MESES ETAPA DESUELOVOLTEO en ambas direcciones.MANIPULACIÓN VOLUNTARIA (agarra, tira,…): se pone boca abajo, se sujeta, seARRASTRA LATERALMENTE, coge los juguetes, y para manipularlos, se tumba sobre su espalda (aprende a GIRAR –hacia los dos lados-).1º boca arriba-boca abajo2º boca abajo-boca arriba3º boca abajo sin apoyoREPTADO O ARRASTRE CIRCULAR (el bebé amanece con los pies en la almohada).Juega con sus manos...
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