Desarrollo De Las Emociones En La Infancia

DESARROLLO DE LAS EMOCIONES EN LA INFANCIA
Las emociones son un elemento fundamental de la personalidad. Todas las personas tienen las mismas emociones básicas, pero difieren en la frecuencia en que sienten una emoción en particular, los tipos de acontecimientos que producen dicha emoción y su manera de actuar cuando la sienten.
Aunque puede resultar difícil decir cuáles son los sentimientos delos bebés y cómo se desarrollan, lo cierto es que durante los primeros meses de vida, los bebés expresan un amplio rango de emociones y manifiestan diversas expresiones faciales que son similares a las de los adultos cuando experimentan diversas emociones.
Muy poco después de nacer, los bebés muestran signos de aflicción, disgusto e interés. Es los meses siguientes, estas emociones primarias sediferencian en alegría, ira, sorpresa, tristeza, timidez y miedo. Las emociones interiores, como empatía, desconfianza, vergüenza, culpa, desconcierto y orgullo surgen más tarde.
Sobre los 18 meses, los bebés logran la autoconciencia, es decir, son conscientes de que están separados de las demás personas y objetos. Esto les permite reflexionar sobre sus propias acciones y medirlas en base a losestándares sociales. A esta edad surge también el auto-reconocimiento, que es la capacidad de los bebés para reconocer su propia imagen.
LAS EMOCIONES DE LOS BEBÉS
Los bebés utilizan la expresión emocional para comunicarse. Cuando quieren o necesitan algo lloran; cuando quieren estar con sus padres, les sonríen. Si reciben una respuesta al emitir estos mensajes, su sentido de conexión con otraspersonas aumenta. Además, aprenden que con su llanto o su sonrisa pueden ejercer un efecto en otras personas y lograr algo que desean, de modo aumenta su sensación de poder.
Al principio, el llanto indica incomodidad o malestar físico; más tarde es más frecuente que exprese aflicción psicológica.
La risa aparece al principio de manera espontánea como una expresión de bienestar interior y mástarde pasa a expresar placer con otras personas.
EL LLANTO
Desde la primera semana, los bebés lloran cuando sienten hambre, dolor o frío, y cuando están desvestidos.
Durante las semanas siguientes lloran también cuando se les interrumpe el alimento, cuando se les deja solos en un cuarto o cuando están en un estado de irritabilidad y se les estimula.
Los bebés tienen cuatro patrones de llanto:
Elllanto de hambre básico. Es un llanto rítmico que no siempre está asociado con el hambre.
El llanto de ira. Es una variación del llanto rítmico en el cual el exceso de aire pasa forzado a través de las cuerdas vocales.
El llanto de dolor. Consiste en una salida repentina de llanto sin un quejido preliminar, a veces seguido de la contención de la respiración.
El llanto de frustración. Dos o treslamentos sin que se detenga la respiración.
Los bebés afligidos lloran fuerte, durante más tiempo y con más irregularidad que los bebés hambrientos y son más propensos a tener arcadas e interrumpir el llanto.
Es importante que la madre o persona que cuida del bebé responda siempre a su llanto, y lo haga de un modo cariñoso y atento, pues así los bebés adquieren una mayor confianza en sí mismosy su capacidad para influir en su mundo.
Al final del primer año, los bebés cuyas madres han respondido a su llanto con ternura, lloran menos, se comunican más de otras formas (balbuceos y expresiones faciales) que los bebés cuyas madres han sido más represivas o los han ignorado. Por tanto, durante el primer año, es preferible equivocarse por exceso que por defecto y no preocuparse pormalcriarlo.
LA SONRISA
La sonrisa de los bebés pone en marcha un ciclo de confianza y afecto cuando los padres responden a la sonrisa de su hijo, y este responde a la suya sonriendo de nuevo.
Poco después de nacer aparece una sonrisa débil de manera espontánea como respuesta a la actividad del sistema nervioso central. A menudo sucede cuando el bebé está durmiendo. Después de la primera semana, los...