Desarrollo De Los Adolescentes

La batalla por el dominio de las conciencias: la experiencia de la educación socialista en Jalisco, 1934-1940
Pablo Yankelevich
La batalla por el dominio de las conciencias.
* El estado estabadispuesto a dar una batalla decisiva para liberar la conciencia de la niñez y la juventud.
* El grito era una exhortación, prestarse para el combate, un grito de alerta para presentarse anteenemigos poderosos, una voz que incitaba a la construcción “de una nueva alarma nacional”.
* Durante el programa vasconcelista, el clero comenzó a sabotear el primer esfuerzo generador de la educaciónen Jalisco.
* La iglesia comenzó a mover a la gente para que se movilizaran ante las nuevas doctrinas, quienes negaron apoyo a escuelas y a sus maestros.
* En 1925, el gobernador JoséGuadalupe Zuno, promulgo una nueva ley de educación para reforzar el laicismo vigente.
* Las partidas de lazados, la falta de garantías para el magisterio y el escaso número de alumnos que asistían aclases fueron perfilando un panorama de crisis general en el sistema educativo de la entidad.
* Era muy difícil frecuentar a las escuelas, esto era debido a que los caminos estaban llenos derebeldes, principalmente en los lugares donde se establecían escuelas rurales.
* En la zona de Altos, la obra educativa desapareció en su totalidad, misiones culturales, maestros e inspectores vieronfrustrados sus ideales educativos.
* El fanatismo religioso apareció como principal obstáculo, en esto el clero mostraba su poderío.
* La situación se agravaba ya que la mayoría de los profesoresno entendían los nuevos postulados educativos.
* La precaria de paz de 1929, permitió una nueva avanzada de la escuela y sus maestros, pero esto no fue homogéneo.
* Desapareció la sublevacióngeneralizada, perduró el odio y la resistencia de las escuelas.
* En los Altos el poder clerical permaneció intacto.
* La modificación del artículo tercero, significaba la puesta en...