Desarrollo de los ejes

Páginas: 4 (967 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2010
Desarrollo de los Ejes: Empresas, Instituciones Educativas y El Estado y la Relación Que Guardan

Los ejes de desarrollo o también conocidos como agentes económicos somos todos, ya que todosformamos parte de la actividad económica. Hoy mismo, muchos de nosotros consumiremos algún bien o servicio, pagando por ello con rentas que previamente habíamos recibido de otro agente económico. Connuestro pago por los bienes y servicios adquiridos fomentaremos el espíritu productor de otros agentes y, quién sabe, incluso el nuestro. Todas las actividades económicas se hallan interrelacionadas ysabemos que todos dependemos de todos, unos de otros.

A lo largo de la presente unidad estudiaremos quiénes son los principales protagonistas de la actividad económica, destacando su composición, susfunciones y sus objetivos. Además, analizaremos también de qué manera se relacionan y por qué estas relaciones son inevitables, cotidianas y, por tanto, a menudo imperceptible.

Pasamos seguidamente aanalizar de que manera se produce el Desarrollo de los Ejes: Empresas, Instituciones Educativas y Estado.

LAS EMPRESAS:
Las empresas son unidades económicas básicas de producción. De una maneramás formal, definiremos empresa como:

Sistema en el que se coordinan factores de producción, financiación y marketing para obtener sus fines

Los factores de producción son: Trabajo (L) y Capital(K). La empresa los emplea para producir bienes y servicios.
Los factores de financiación son recursos que la empresa capta en el sector financiero (préstamos, pólizas de crédito, pagarés, etcétera) yque le permiten a la empresa disponer del dinero necesario para poder realizar inversiones
Los factores de marketing, en cuanto a decisiones en el ámbito del producto, de su distribución, de suprecio y de su promoción son fundamentales para que la empresa pueda sobrevivir en un mercado competitivo.
Los fines de la empresa son múltiples, si bien destacamos el fin lucrativo (maximizar riqueza...
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